Tiedot

Onko olemassa aivomekanismia opiskelun haluttomuudelle?

Onko olemassa aivomekanismia opiskelun haluttomuudelle?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Esimerkiksi voi olla, että henkilöllä on vähemmän Asetyylikoliini, keskeinen hormoni, joka mahdollistaa/auttaa luomaan yhteyden neuronien välille, joten henkilön on käytävä läpi enemmän vaikeuksia muistaa, joten opiskelu vaikeutuu ja vaikeus tekee henkilön vastahakoiseksi. tämä on vain esimerkki.

Onko olemassa mitään kirjaa, tutkimuspaperia, joka selittää, miksi henkilö ei halua opiskella käyttämällä biologista mekanismia/aivokemiaa tai mitä tahansa menetelmää?


Kuten kaikessa psykologiassa sekä käyttäytymisen ja aivojen tutkimuksissa, on monia tulkintoja erittäin monimutkaiselle oppimisprosessille. Jos haluat tarkistaa peruskirjan (mutta yksityiskohtaisen) useimmista oppimista koskevista varhaisista ymmärryksistä, suosittelen kaikkea, mitä Michael Domjan on kirjoittanut; erityisesti "Oppimisen ja käyttäytymisen periaatteet".

Lisäksi tutkimukset osoittivat "Kognitiivinen psykologia" Robert Stenberg (Pääasiassa muisti ja käsitys) voisi valaista hieman. Jos nämä kirjat eivät riitä, voit aina etsiä tarkempia yksityiskohtia joistakin neurotieteen kirjoista, kuten: "Neurotieteen periaatteet", kirjoittanut Eric Kandel (Luku 9 kattaa lähinnä oppimisen, mutta suosittelen silti lukuja 1, 3, 4, 7 ja 8)

Jos haluat rennompaa vastausta, oppiminen on jotain, jota emme halua tehdä joskus, koska se on hyvin turhauttavaa, uuvuttavaa ja vaikeaa. Vielä enemmän, jos yrität opiskella erittäin vaikeaa aihetta, jossa alat tunnustaa omat kognitiiviset rajoituksesi ja joutua kärsimättömyytemme uhriksi.

Toivottavasti tämä auttaa.


Tutkimus paljastaa uuden reitin aivokasvainhoidolle

Luotto: CC0 Public Domain

Yalen syöpäkeskuksen johtamassa uudessa tutkimuksessa tutkijat osoittavat, että nukleosidikuljettaja ENT2 voi tarjota odottamattoman tien veri-aivoesteen (BBB) ​​kiertämiseen ja mahdollistaa aivokasvainten kohdennetun hoidon soluja tunkeutuvalla anti-DNA-autovasta-aineella. Tutkimus julkaistiin tänään verkossa Journal of Clinical Investigation Insight -lehti.

"Nämä havainnot ovat erittäin rohkaisevia, koska BBB estää useimpien vasta-aineiden tunkeutumisen keskushermostoon ja rajoittaa tavanomaisia ​​vasta-ainepohjaisia ​​lähestymistapoja aivokasvaimiin", sanoi James E.Hansen, MD, terapeuttisen radiologian apulaisprofessori, Yalen säteilyonkologiapäällikkö Gamma Knife Center Smilow Cancer Hospitalissa ja tutkimuksen vastaava kirjoittaja.

Deoksymab-1 (DX1) on epätavallinen soluja läpäisevä autovasta-aine, joka paikallistuu elävien solujen ytimiin, estää DNA: n korjaamista ja on synteettisesti tappava syöpäsoluille, joilla on vikoja DNA-vaurioitumisvasteessa (DDR). Tutkijat ovat nyt havainneet, että kuljettaja ENT2 helpottaa aivojen endoteelisolujen tunkeutumista ja BBB -kuljetusta DX1: n avulla. Tehokokeissa hiirimalleissa DX1 ylitti BBB: n ortopedisen glioblastooman ja rintasyövän aivometastaasien estämiseksi.

"Tietomme osoittavat DX1: n kyvyn ylittää BBB ja tukahduttaa aivokasvaimet useissa malleissa, ja olemme erityisen vaikuttuneita siitä, että DX1 pystyi tuottamaan nämä tulokset yhtenä aineena näissä vaikeasti hoidettavissa olevissa kasvainmalleissa", sanoi Jiangbing Zhou, neurokirurgian apulaisprofessori Yalen lääketieteellisessä korkeakoulussa ja tutkimuksen vastaava kirjoittaja.

"Uskomme, että ENT2: een liittyvä mekanismi, joka kuljettaa DX1: n BBB: n yli ja kasvaimiin, voi vaikuttaa moniin uusiin strategioihin aivokasvainhoidossa", Hansen lisäsi. "Sen lisäksi, että olemme todistaneet konseptin DX1: n yksittäisen aineen käyttöön aivokasvainmalleissa, tunnustamme nyt myös DX1: n mahdollisuudet kohdistaa linkitetyt rahtimolekyylit aivokasvaimiin tai olla hyödyllinen alustana uusien aivokasvaimia kohdistavien vasta -aineiden suunnittelussa, mukaan lukien DX1-pohjaiset bispesifiset vasta-aineet. "


Johdanto

Ihminen on sosiaalis-emotionaalinen olento. Varhaisesta lähtien ja koko elämämme ajan meitä ympäröivät sosiaaliset ja emotionaaliset ärsykkeet, jotka ovat ratkaisevia selviytymisemme ja hyvinvointimme kannalta. Kyky tulkita oikein muiden ihmisten tunteita, aikomuksia ja käyttäytymistä ja vastata sitten asianmukaisesti ja muistaa tällaiset sosiaaliset ja emotionaaliset tiedot oikein, sellaiset sosiaaliset ja emotionaaliset tiedot oikein on keskeinen onnistuneen sosiaalisen vuorovaikutuksen kannalta (Baron-Cohen et ai., 2000 Grady ja Keightley, 2002 Adolphs, 2003). Onnistuneella ja tyydyttävällä sosiaalisella vuorovaikutuksella ja sosiaalisen eristäytymisen välttämisellä on tärkeitä seurauksia subjektiiviselle ja objektiiviselle terveydellemme ja hyvinvoinnillemme koko elinkaaren ajan (Cornwell ja Waite, 2009 Cacioppo et al., 2011). Lisäksi tulkintamme kasvojen ilmeistä muissa on osoitettu vaikuttavan siihen, miten hoidamme ja muistamme hyvin kasvot (Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et al., 2011c).

Ikääntymisen vaikutus kasvojen tunteiden lukemiseen on äskettäin saanut paljon kiinnostusta. Kuten Ruffman et ai. (2008), jossa tarkasteltiin tietoja 962 nuorelta (keski-ikä 24 vuotta) ja 705 vanhemmalta (keski-ikä 70 vuotta) osallistujalta, vallitseva malli oli ikään liittyvä lasku kasvojen tunteiden tunnistamisessa (suurelta osin vertailukelpoisia havaintoja raportoitiin myös äänistä, kehoista ja kasvojen sovittaminen ääniin). Erityisesti nuoret aikuiset ovat vanhempia aikuisia huonompia tunnistamaan vihan, surun ja pelon ilmeitä. Onneksi ja yllätykseksi nämä ikäryhmäerot menevät samaan suuntaan, mutta ovat huomattavasti pienempiä. Tuloksia tulkittaessa on kuitenkin otettava huomioon, että useimmat aiemmat tutkimukset ovat käyttäneet vain yhtä positiivista ilmaisua eri kielteisten lausekkeiden joukossa. Olettaen, että negatiiviset tunteet on vaikeampi erottaa toisistaan ​​kuin positiivisista tunteista, kasvojen tunteiden lukemisen ikäerot voivat yksinkertaisesti heijastua vanhemmiksi kuin nuoret aikuiset ja#x02019 vaikeampi erottaa toisistaan ​​samankaltaisia ​​negatiivisia tunteita (Ebner ja Johnson, 2009 Ebner) et ai., 2011c).

Lisäksi Ruffmanin et ai. (2008) ehdottaa, että jokainen ikäryhmä tunnistaa tietyt ilmaisut tarkemmin kuin toiset. Erityisesti vanhemmilla aikuisilla on vaikeampaa tunnistaa vihaa, surua ja pelkoa verrattuna inhoon, yllätykseen ja onnellisuuteen, kun taas nuorilla aikuisilla on vaikeampaa tunnistaa pelko ja inho, jota seuraa viha, yllätys, suru ja onni (Ebner ja Johnson) , 2009 Murphy ja Isaacowitz, 2010, katso Isaacowitz et ai., 2007, toista meta-analyysiä varten).

Kirjallisuudessa käsitellään ainakin kolmea selitystä ikäryhmien eroille kasvojen ilmeiden lukemisessa.

a) Ikään liittyvä muutos motivoivassa suuntautumisessa: Mukaan Sosio-emotionaalinen valikoivuusteoria (Carstensen et ai., 1999 Carstensen, 2006), koska kasvava käsitys tulevasta ajasta rajallisena, vanhemmat aikuiset ovat motivoituneempia maksimoimaan positiiviset vaikutukset ja minimoimaan negatiiviset vaikutukset nykyään mukautuvana tunteiden säätelystrategiana. Tämän oletetaan johtavan siihen, että enemmän huomiota ja muistiin liittyvää keskittymistä positiiviseen kuin negatiiviseen tietoon pidetään parempana (Carstensen ja Mikels, 2005 Mather ja Carstensen, 2005). Tämä ikään liittyvä muutos voi heijastua ikääntyneisiin aikuisiin ja heikkoon kykyyn tunnistaa negatiiviset ilmaisut, kun taas positiivisten ilmentymien tunnistaminen voi parantua (tai ainakin pysyä ennallaan) iän myötä. Tämä tulosten malli on ainakin osittain yhdenmukainen koko kirjallisuuden kanssa (ks. Ruffman et ai., 2008). Kuitenkin havainnot siitä, että vanhemmat aikuiset ovat joskus huonompia merkitsemään positiivisia ilmaisuja kuin nuoret aikuiset ja että he eivät aina ole huonompia tunnistamaan negatiiviset ilmaisut (esim. Inho), ovat hieman ristiriidassa tämän teoreettisen selityksen kanssa.

(b) Yleinen ikään liittyvä kognitiivinen heikkeneminen: Tämä tili perustuu todisteisiin siitä, että vanhemmat aikuiset kokevat kognition heikkenemistä eri toiminnallisilla aloilla. Esimerkiksi normaaliin ikääntymiseen liittyy kiteytyneiden kykyjen (esim. Sanaston) suhteellinen säästäminen. On kuitenkin olemassa laajoja todisteita ikään liittyvästä vähenemisestä prosesseissa, joihin liittyy enemmän henkistä ponnistelua, oma-aloitteisuutta, estävää hallintaa, tiedon monimutkaisuutta, uutuutta, käsittelynopeutta ja/tai työmuistia (esim. Juoksevat kyvyt Salthouse, 2000 Lustig ja Hasher) , 2001 Hedden ja Gabrieli, 2004). Tällaiset ikään liittyvät muutokset yleisessä kognitiivisessa toiminnassa voivat vaikuttaa kielteisesti ikääntyneiden aikuisten kykyyn tunnistaa ilmeet. Tähän mennessä tehty pieni tutkimus tämän tilin tutkimisesta ei tue tätä olettamusta. Pikemminkin olemassa olevat tutkimukset osoittavat, että ikäerot kasvojen tunteiden tunnistamisessa säilyvät, kun otetaan huomioon nestemäinen älykkyys. Esimerkiksi ikään liittyvien vähennysten negatiivisten ilmaisujen merkitsemisessä osoitettiin olevan riippumattomia yleisistä ikään liittyvistä kognitiivisista muutoksista käsittelynopeudessa, kasvojen peruskäsittelykyvyistä ja päättelystä kasvottomista ärsykkeistä (Sullivan ja Ruffman, 2004 Keightley et ai., 2006).

(c) Ikääntymiseen liittyvät rakenteelliset ja toiminnalliset aivomuutokset: Kirjallisuudessa käsitelty kolmas kertomus koskee todisteita siitä, että joillakin tunteiden kasvojen käsittelyyn osallistuvilla alueilla, kuten etu- ja ajallisilla alueilla, on huomattavia rakenteellisia (Raz ja Kennedy, 2009) ja toiminnallisia (Iidaka et ai., 2001 Gunning-Dixon et al., 2003 Fischer et ai., 2005 Wright et al., 2007) muuttuu iän myötä. Nämä muutokset voivat vaikuttaa ikään liittyviin puutteisiin kasvojen tunteiden lukemisen tarkkuudessa ja nopeudessa (katso Calder et ai., 2003 Ruffman et al., 2008). Tällaisten vaikutusten empiirinen tarkastelu on kuitenkin edelleen hyvin vähäistä, ja nykyinen tieto näiden vaikutusten taustalla olevista erityisistä hermoprosesseista ja mahdollisista eroista hermomekanismeissa nuorten ja vanhempien aikuisten välillä on edelleen hyvin rajallinen.

Tämän tutkimuksen erityinen painopiste oli hermoston tukena kasvojen ilmeiden tunnistaminen nuorten ja vanhempien aikuisten näytteissä. Tietojemme mukaan vain harvat tähän mennessä tehdyt fMRI-tutkimukset ovat nimenomaisesti käsitelleet tätä kysymystä, kuten alla on kuvattu tarkemmin (Gunning-Dixon ym., 2003 Williams et ai., 2006 Keightley et ai., 2007 laajempaa keskustelua toiminnallisesta neurokuvantamisesta todisteita ikääntymisestä ja tunteista, katso St Jacques et ai., 2009 Samanez-Larkin ja Carstensen, 2011). Suunnitteluun liittyvien ongelmien vuoksi mikään näistä aiemmista tutkimuksista ei voinut suoraan yhdistää nuorten ja vanhempien aikuisten aivotoimintaa kasvojen tunteiden lukemisen aikana suorituksen tarkkuuteen tai nopeuteen. Näin ollen tämän tutkimuksen tarkoituksena oli täyttää tämä aukko tunnistamalla aivotoiminta nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla kasvojen tunteiden lukemisen aikana iloisilla, neutraaleilla ja vihaisilla kasvoilla, mukaan lukien sekä nuoret että vanhemmat kasvot. Suunnittelumme antoi meille mahdollisuuden tutkia suoraan suhdetta aivojen vasteen tehtävien suorittamisen aikana sekä tarkkuutta ja vasteaikaa sekä nuorilla että vanhemmilla aikuisilla.

Toistaiseksi saadut todisteet viittaavat siihen, että kasvojen tunteiden käsittelyyn osallistuu laaja valikoima hermostosysteemejä riippumatta erityisestä valenssista ja/tai näytetyistä tunteista (katso Ruffman et ai., 2008, yleiskatsaus). Samaan aikaan tietyt aivojen alueet näyttävät osallistuvan erityisesti yksittäisten emotionaalisten kasvojen käsittelyyn ja/tai näyttävät olevan eri tavoin mukana positiivisten ja neutraalien tai negatiivisten ilmeiden lukemisessa. Tämä viittaa siihen, että ainakin osittain erilliset hermopiirit suojaavat yksilöllisiä tunteita ja/tai erilaisia ​​ilmeitä.

Ventromediaalisen prefrontaalisen kuoren (vmPFC) on osoitettu liittyvän onnellisten kasvojen käsittelyyn, mahdollisesti yhdessä amygdalan kanssa (Keightley et ai., 2007, ks. Myös Ruffman et ai., 2008). Tämä voi johtua vmPFC ’s -toiminnosta palkinnon arvioinnissa ja edustamisessa (O 𠆝oherty et ai., 2001 Kringelbach and Rolls, 2004). Dorsomedial prefrontal cortex (dmPFC) sen sijaan on osoitettu olevan herkkä erilaisille negatiivisille ilmentymille (Williams et ai., 2006 Keightley et al., 2007). Toinen alue, jonka on osoitettu värväytyvän emotionaaliseen kasvojen käsittelyyn, on aivokuori (Taylor et ai., 1998 Bush et ai., 2000 Whalen et ai., 2001 Keightley et al., 2003). Sekä etu- että taka-aivokuori liittyvät onnen ilmentymien (Salloum et ai., 2007), vihan (Blair ja Cipolotti, 2000) ja surun (Killgore ja Yurgelun-Todd, 2004 Salloum et al., 2007) tunnistamiseen.

Suurin osa nuorten aikuisten neurokuvatutkimuksista on havainnut amygdalan aktivoitumisen negatiivisten kasvojen (ja erityisesti pelon ja vihan mutta myös surun) katselun aikana. Morris et ai., 1996 Whalen et ai., 2001 Anderson et al., 2003). Jotkut tutkimukset osoittavat kuitenkin myös lisääntynyttä amygdalan aktiivisuutta positiivisiin kasvoihin nuorilla aikuisilla (Hamann et ai., 2002 Pessoa et ai., 2002 Winston et ai., 2003 Zald, 2003), mikä viittaa siihen, että amygdalalla voi olla yleisempää roolia ohjauksessa huomiota sosiaalisesti ja emotionaalisesti merkityksellisiin vihjeisiin (Cunningham et ai., 2004 Vuilleumier, 2005) kuin yksinkertaisesti ja yksinomaan vastaamiseen negatiivisiin tietoihin.

Suurin osa tähän mennessä tehdyistä neurokuvatutkimuksista positiivisten, neutraalien ja negatiivisten ilmeiden käsittelystä on rajoittanut tutkimuksensa nuorten aikuisten näytteisiin (vrt. Gunning-Dixon et ai., 2003 Williams et ai., 2006 Keightley et al., 2007) . Tutkimalla vertailukelpoisia mekanismeja nuorten ja vanhempien aikuisten välillä sekä eroja ikäryhmien välillä, joita molempia käsitellään tässä tutkimuksessa, saadaan enemmän valoa hermo- ja kognitiivisiin prosesseihin, jotka liittyvät kasvojen tunteiden lukemiseen ja niiden suhteeseen nopeaan ja oikeaan ilmeeseen henkilöllisyystodistus. Kun tutkitaan ilmeilmaisun hermoprosesseja nuorten ja vanhempien aikuisten otoksessa, sekä rakenteellisten että toiminnallisten ikään liittyvien muutosten aivoalueilla, jotka liittyvät tähän tehtävään, pitäisi olla tärkeitä, kuten seuraavassa käsitellään.

Asteittainen surkastuminen on yleistä aivoissa ikääntymisen aikana (Raz et ai., 2005 Raz ja Kennedy, 2009). Samaan aikaan on näyttöä siitä, että ikään liittyvä aivojen tilavuuden väheneminen ja aineenvaihdunnan heikkeneminen tapahtuvat aikaisemmin ja nopeammin etupuolella ja erityisesti sivusuunnassa verrattuna aivojen mediaalisiin etuosiin (Dimberger et ai., 2000 Allen et al., 2005 Grieve et ai., 2005 Phillips ja Henry, 2005). MPFC: n lisäksi ajalliset alueet, kuten amygdala, vähenevät hitaammin. Silti näillä aloilla volyymi vähenee lineaarisesti iän myötä (Mu ym., 1999 Grieve et ai., 2005 Wright et ai., 2006 Zimmerman et al., 2006).

Kasvojen tunteiden käsittelyyn liittyvien ikään liittyvien aivojen alueellisten rakenteellisten muutosten lisäksi on myös joitakin todisteita tärkeistä toiminnallisista aivomuutoksista iän myötä. Johdonmukaisia ​​todisteita subkortikaalisen toiminnan vähenemisestä, johon liittyy aivokuoren lisääntynyt osallistuminen ikääntyneisiin verrattuna nuoriin aikuisiin, on osoitettu eri tehtävissä, kuten vihaisten ja neutraalien kasvojen passiivinen katselu (Fischer et al., 2005), sukupuolinen syrjintä positiivisista, neutraaleista ja negatiiviset kasvot (Iidaka et al., 2001), sopivat vihaisten ja pelokkaiden kasvojen tunteet (Tessitore et al., 2005) sekä myös onnellisten, surullisten, vihaisten, pelokkaiden, inhottuneiden ja neutraalien kasvojen ikä- ja tunnetunnus (Gunning -Dixon et ai., 2003, ks. Myös Williams et ai., 2006 Keightley et ai., 2007). Tämä ikään liittyvä siirtyminen prefrontaalipohjaiseen ja pois amygdala-pohjaisesta kasvojen tunteiden käsittelystä on tulkittu heijastavan enemmän harkittua, hallittua emotionaalisen tiedon käsittelyä vanhempia kuin nuoria aikuisia kohtaan (Satpute ja Lieberman, 2006 Williams et ai., 2006, ks. et al., 2004 St Jacques et al., 2010, samanlaisille todisteille kohtausten ja esineiden kanssa) ja ne voivat heijastaa ikään liittyvää lisääntynyttä tunteiden säätelystrategiaa, joita välittävät aivojen alueet välittävät (katso St Jacques et al., 2009, yleiskatsaus ja keskustelu).

Erityisesti käyttämällä emotionaalista kasvojen katselutehtävää (jota seuraa kasvojen ilmeiden tunnistustehtävä skannerin ulkopuolella) onnellisten ja pelokkaiden kasvojen lohkojen kanssa fMRI -tutkimuksessa, Williams et ai. (2006) havaitsi dmPFC: n lineaarisen vähenemisen (MNI: x = �, y = 22, z = 54) aktiivisuus iloisiin kasvoihin ja dmPFC: n lineaarinen kasvu (MNI: x = �, y = 36, z = 42) toimintaa pelokkaille kasvoille iän myötä. Tämä havainto tulkittiin lisätueksi suuremmalle ponnistukselle ja negatiivisen hallitun käsittelyn lisääntymiselle verrattuna positiivisiin kasvoihin iän myötä. Tärkeää on, että tämä mPFC-aktiivisuuden muutos positiivisten ja negatiivisten kasvojen käsittelyssä liittyi emotionaaliseen vakauteen: Vähemmän dmPFC-vastausta onnellisiin kasvoihin ja enemmän dmPFC-vastausta pelokkaisiin kasvoihin kasvojen katselutehtävän aikana ennusti suurempaa itsensä ilmoittamaa emotionaalista vakautta (eli alempia tasoja) itse ilmoitetusta neuroottisuudesta).

Williams et ai. (2006) havainnot ovat yhdenmukaisia ​​toisen tutkimuksen kanssa, jossa tutkittiin eroja nuorten ja vanhempien aikuisten ja aivotoiminnan välillä ilmeiden tunnistamisen yhteydessä ja joka erotti nimenomaan onnellisen eri negatiivisista ilmeistä. Keightley ja hänen kollegansa (Keightley et ai., 2007) tekivät tapahtumaan liittyvän fMRI-tutkimuksen, jonka kasvot kuvaavat vihaa, inhoa, pelkoa, onnea, surua ja yllätystä. Välttääkseen suulliset vastaukset ja monivaihtoehtoisen pakotetun vastausmuodon suuren muistikuorman, osallistujat merkitsivät kasvot avoimesti ennen skanneriin siirtymistä. Sitten he näkivät kaikki kasvot uudelleen skanneritehtävän aikana ja heitä pyydettiin merkitsemään hiljaa (uudelleen) jokainen niistä. Lähinnä kirjallisuuden mukaisesti (Isaacowitz et ai., 2007 Ruffman et ai., 2008 Ebner ja Johnson, 2009), nuoret ja vanhemmat aikuiset onnistuivat yhtä hyvin tunnistamaan onnellisia kasvoja, ja molemmissa ryhmissä oli enimmäismäärä. Lisäksi nuoret aikuiset suoriutuivat vanhempia aikuisia surullisuuden, vihan ja inhon tunnistamisessa, mutta yllätyksen, pelon tai neutraalien kasvojen tunnistamisessa ei ollut eroja.

Mitä tulee fMRI -tietoihin, Keightley et ai. (2007) raportoi erilaisia ​​havaintoja. Yksi malli, joka erotti onnellisen muista ilmaisuista, suurelta osin nuoret aikuiset, jolle oli tunnusomaista suurempi aktiivisuus vmPFC: ssä, muun muassa (ts. etu- ja takaosan cingulate gyrus, vasen postcentral gyrus ja kahdenvälinen keskimmäinen front gyri, kahdenvälinen cuneus, precuneus, alempi parietaalilohko ja ylivoimainen ajallinen gyrus). Tähän liittyi vähentynyt aktiivisuus vasemmassa selän etuosan cingulate gyrusissa onnelliseksi verrattuna muihin ilmeisiin. Lisäksi alemmalla kynnyksellä nuorilla (mutta ei vanhemmilla) aikuisilla oli enemmän aktiivisuutta kahdenvälisen amygdalan pienillä alueilla ja enemmän aktiivisuutta vasemmassa hippokampuksessa onnelliseksi verrattuna muihin ilmaisuihin. Toinen malli, joka erottaa onnellisen muista ilmaisuista, johtui suurelta osin vanhemmat aikuiset, ja sille oli ominaista suurempi aktiivisuus vmPFC: ssä muun muassa (eli kielellinen gyrus ja kahdenvälinen premotor -kuori vanhemmille aikuisille aivotoiminta näillä alueilla oli suurempi onnellisille ja vähemmässä määrin myös inhottaville kasvoille verrattuna kaikkiin muihin ilmaisuihin) . Lisäksi selän etupään solmukkeessa oli vähemmän aktiivisuutta muiden alueiden (eli keskimmäisen ja huonomman etuosan gyrus, somatosensorinen kuori, keski -ajallinen gyrus ja insula) joukossa onnellisiin (ja inhottaviin) kasvoihin kuin kaikki muut ilmeet.

Molemmat aivokuviot tukivat selkä/vatsan erottamista mPFC: ssä, joka erottui onnelliseksi muista ilmeistä (huomaa, että Keightley et ai., 2007, ei tehnyt eroa eri negatiivisten ilmentymien välillä). Tärkeää on, että nuorten ja vanhempien aikuisten kohdalla vmPFC: n hyvin samankaltaisilla alueilla oli enemmän aktiivisuutta onnellisuuteen kuin muilla ilmaisuilla ja samaan aikaan kaikilla muilla ilmeillä enemmän kuin onnellisilla (ja inhoilla) hyvin samanlaisilla alueilla. dorsaalinen etuosan aivokuori. Niinpä nuoret ja vanhemmat aikuiset käyttivät osittain erilaisia ​​aivoverkkoja emotionaalisten kasvojen (uudelleen) merkitsemisen aikana. Samaan aikaan nuorten ja vanhempien aikuisten rekrytoimissa verkoissa oli kuitenkin paljon päällekkäisyyksiä, mikä viittaa siihen, että kasvojen ilmeiden tunnistamisen taustalla olevat hermoprosessit muuttuvat vähän iän myötä. Paperissa ei raportoitu suorista korrelaatiotuloksista aivotoiminnan ja kasvojen ilmeen lukemisen tarkkuuden tai nopeuden välillä.

Kaiken kaikkiaan useimmat ikääntymistutkimukset kasvojen tunteiden käsittelystä eivät ole analyyseissään nimenomaisesti erottaneet eri tunteita tai valensseja (Gunning-Dixon et al., 2003) tai ne ovat keskittyneet yksinomaan (erilaisiin) negatiivisiin mutta ei myönteisiin ilmaisuihin (Fischer et ai., 2005 Tessitore et ai., 2005). Lisäksi muutamat tutkimukset, joissa on otettu huomioon sekä positiiviset että negatiiviset kasvot, eivät joko käyttäneet kasvojen tunteiden tunnistamista ohjaavana tehtävänään (Iidaka et al., 2001) tai suorittaneet ilmeilmaisun skannerin ulkopuolella (ennen skannausta: Keightley et ai. , 2007 tai jälkiskannaus: Williams et ai., 2006), eivätkä näin ollen voineet arvioida korrelaatioita tehtävien suorittamisen aikana tapahtuvan aivotoiminnan ja käyttäytymisen välillä. Kirjallisuudessa on kuitenkin jonkin verran näyttöä siitä, että ikäerot positiivisessa ja negatiivisessa informaatiossa kiinnitetään huomiota ja suosivat niitä (Mather ja Carstensen, 2005 Isaacowitz et ai., 2006 vrt. Murphy ja Isaacowitz, 2008, äskettäisen -analyysi, joka löytää vain rajoitetusti tukea yleiselle ȁpositiivisuusvaikutukselle ” ikääntymiselle). Siten ilmaisunäytön valenssi on todennäköisesti keskeinen kasvojen tunteiden lukemiseen liittyvien hermomekanismien ymmärtämisessä nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla. Esimerkiksi tutkimukset, joissa on käytetty emotionaalisia kohtauksia tai esineitä (ei kasvoja), ovat osoittaneet suuremman amygdalan rekrytoinnin positiivisten kuin negatiivisten kohtausten käsittelyn aikana vanhemmissa verrattuna nuoriin aikuisiin (Mather et al., 2004 Moriguchi et al., 2011). Myös vanhempien kuin nuorten aikuisten havaittiin rekrytoivan vmPFC: tä enemmän positiivisten kuin negatiivisten kohteiden käsittelyn aikana (Leclerc ja Kensinger, 2008). Ja kuten edellä on raportoitu, vanhemmat aikuiset osoittavat lisääntynyttä dmPFC -aktiivisuutta negatiivisille kasvoille ja vähenevää dmPFC -aktiivisuutta positiivisille kasvoille (Williams et ai., 2006). Nämä todisteet osoittavat, että on tärkeää harkita valenssia nimenomaisena tekijänä suunnittelussa tutkittaessa kasvojen tunteiden lukemiseen liittyviä hermoprosesseja ja tutkittaessa hermo-käyttäytymiskorrelaatioita nuorten ja vanhempien aikuisten näytteissä.

Toinen tärkeä tekijä, jota suurelta osin jätettiin huomiotta aiemmissa tutkimuksissa, on esitettyjen kasvojen ikä. Kaikissa kasvojen tunteiden lukemiseen liittyvissä kuvantamistutkimuksissa on tähän mennessä käytetty yksinomaan nuorten ja joidenkin keski-ikäisten aikuisten kasvoja, mutta yksikään ei ole tutkinut hermomekanismeja, jotka perustuvat ikäeroihin kasvojen tunteiden lukemisessa systemaattisesti vaihtamalla nuorten ja vanhempien aikuisten kasvoja. Kuitenkin on olemassa yhä enemmän käyttäytymiseen ja neurokuvaukseen liittyviä todisteita ikääntyneistä vaikutuksista kasvojen käsittelyyn, kuten huomioon (esim. Ebner ja Johnson, 2010 Ebner et al., 2011b), arviointi (Ebner et al., 2011a) , iän arviointi (Voelkle et ai., 2012) ja muisti (katso Rhodes ja Anastasi, 2012, meta-analyysi, katso myös Ebner ja Johnson, 2009 He et al., 2011). Erityisesti viimeaikaiset käyttäytymistutkimukset, joissa tarkasteltiin kasvojen iän vaikutusta nuoriin ja vanhempiin aikuisiin ja#x02019 kyky tunnistaa kasvojen tunteet oikein, viittaavat siihen, että suorituskyky molemmissa ikäryhmissä on parempi nuorille kuin vanhemmille (Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et ai., 2011c Riediger et ai., 2011). Yksi mahdollisuus on, että nuorten ilmaisuja vanhempiin kasvoihin verrattuna on helpompi lukea, koska tunteiden vihjeet ovat selkeämpiä ja vähemmän epäselviä nuorilla kuin (ryppyisemmät ja siten monimutkaisemmat) vanhemmat kasvot (ks.Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et al., 2011b) ).

Tällä tutkimuksella oli seuraavat kaksi päätavoitetta (katso yhteenveto taulukosta 1): Tutkimus Tavoite 1 oli tutkia aivotoimintaa vmPFC: ssä, dmPFC: ssä ja amgydalassa kasvojen ilmeen tunnistamisen aikana ilmeen ja kasvojen iän funktiona vastaavasti nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla. Kuten edellä on kuvattu, aiemmat neurokuvatulokset viittaavat vmPFC: n ja dmPFC: n rooliin ilmeilukemisessa nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla ja amygdalan osallistumisella nuorille aikuisille (Keightley et ai., 2007). Lisäksi käyttäytymistutkimukset viittaavat siihen, että onnelliset ja nuoret kasvot ovat helpommin luettavissa kuin vihaiset (tai neutraalit) ja vanhemmat kasvot nuorille ja myös vanhemmille aikuisille (Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et al., 2011c). Näiden aiempien todisteiden perusteella Hypoteesi 1a ennusti suurempaa aktiivisuutta vmPFC: ssä onnellisille kuin vihaisille (tai neutraaleille) kasvoille ja samalla tavalla kuin nuoret kuin vanhemmat kasvot sekä nuorille että vanhemmille aikuisille. Vaikka eri tutkimukset viittaavat amygdalan aktivoitumiseen negatiivisten kasvojen katselun aikana (Whalen et ai., 2001), Keightley et ai. havaitsi suuremman amygdalan aktivoitumisen, ainakin nuorilla aikuisilla, onnelliseksi kuin monet muut (negatiiviset) ilmeet tässä ilmeessä melko samanlaisessa ilmeilmaisutehtävässä. Täten, Hypoteesi 1b ennusti suurempaa amygdala -aktiivisuutta onnellisille kuin vihaisille (tai neutraaleille) kasvoille ja myös nuorille kuin vanhemmille kasvoille sekä nuorille että vanhemmille aikuisille. Hypoteesi 1c ennusti suurempaa dmPFC -aktiivisuutta vihaisille (tai neutraaleille) kuin onnellisille kasvoille ja nuoremmille kasvoille sekä nuorille että vanhemmille aikuisille. Perustuu aiempaan kirjallisuuteen, joka on tarkasteltu edellä, mikä viittaa joihinkin ikäryhmien eroihin vmPFC: ssä, dmPFC: ssä ja amygdalan aktiivisuudessa ilmeilmoituksen aikana (Gunning-Dixon et ai., 2003 Williams et ai., 2006 Keightley et al., 2007), Hypoteesi 1d ennusti suurempaa dmPFC -aktiivisuutta vihaisille (tai neutraaleille) kuin onnellisille kasvoille vanhempia kuin nuoria osallistujia. Tämä ikäero voi johtua negatiivisen negatiivisen käsittelyn lisääntymisestä suhteessa positiiviseen tietoon iän myötä (Williams ym., 2006) ja/tai vanhemmille aikuisille ja erityisesti vaikeuksista dekoodata kasvojen viha (Ruffman ym., 2008, katso myös Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et ai., 2011c).

pöytä 1. Katsaus keskeisiin tutkimustavoitteisiin ja tutkimusennusteisiin.

Odotettu vatsan/selän ero mPFC: ssä (ks Hypoteesit 1a ja 1c) voi heijastaa suurempaa �se ” (eli vähemmän kontrolloitua) onnellisten kuin vihaisten (tai neutraalien) kasvojen ja nuorten kuin vanhempien kasvojen käsittelyä (katso Williams ym., 2006). Näin ollen Tutkimuksen tavoite 2 oli tutkia aivojen käyttäytymiskorrelaatioita vmPFC: ssä, dmPFC: ssä ja amygdalassa kasvojen ilmeiden suhteen toisiinsa nähden sekä nuorten ja vanhempien kasvojen suhteen nuorten ja vanhempien aikuisten näytteissä. Erityisesti, Hypoteesi 2a ennusti positiivisen korrelaation vmPFC -aktiivisuuden ja onnellisen suhteessa vihaisiin (tai neutraaleihin) kasvoihin ja tarkkuuteen sekä nopeuteen, jolla tunnistettiin onnellinen suhteessa vihaisiin (tai neutraaleihin) ilmaisuihin sekä nuorilla että vanhemmilla aikuisilla. Samanlainen malli ennustettiin nuorille verrattuna vanhempiin kasvoihin. Lisäksi odotettiin vastaavia korrelaatioita amygdalan aktiivisuudelle (Hypoteesi 2b). Hypoteesi 2csitä vastoin ennusti negatiivisen korrelaation dmPFC -aktiivisuuden ja vihaisen (tai neutraalin) välillä suhteessa onnellisiin kasvoihin ja tarkkuuteen sekä nopeuteen, vihaisen (tai neutraalin) tunnistamiseen suhteessa onnellisiin ilmaisuihin sekä nuorilla että vanhemmilla osallistujilla. Jälleen vertailukelpoinen malli ennustettiin vanhemmille nuorille kasvoille verrattuna.

Tämän asiakirjan painopiste mPFC: ssä ja amygdalassa kiinnostavina alueina (ROI) johtui edellä esitetyistä todisteista siitä, että nämä alueet näyttävät olevan erityisen mukana kasvojen tunteiden lukemisessa nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla (Keightley et al., 2007). Lisäksi näiden alueiden on osoitettu osallistuvan ajatteluun itsestään sekä nuorilla että vanhemmilla aikuisilla (Gutchess et al., 2007 Mitchell et al., 2009 Ebner et al., 2011a). Toisin sanoen mPFC -alueita rekrytoidaan nuorten (Amodio ja Frith, 2006 Mitchell, 2009 Van Overwalle, 2009) ja vanhempien (Gutchess ym., 2007 Ebner ym., 2011a) aikuisten ja#x0201Cmentalize ” omista tai muiden ihmisten aikeet, ajatukset, tunteet ja mieltymykset tai myötätunto heille (V öllm et al., 2006), jotka ovat prosesseja, jotka näyttävät erityisen tärkeiltä, ​​kun yritetään purkaa muiden ihmisten tunteita ja tunteita kasvonäytöistä Esillä olevassa tutkimuksessa. Lisäksi näillä aivojen alueilla on vain kohtalaisia ​​ikään liittyviä rakenteellisia muutoksia (Raz ja Kennedy, 2009) ja ne osoittavat suurelta osin ehjiä toimintamalleja vanhemmilla aikuisilla (Gutchess ym., 2007 Wright et ai., 2008 Ebner et al., 2011a, valmisteissa), jopa tutkimuksissa, joissa havaitaan, että aktiivisuus näillä alueilla on yleisesti alhaisempaa vanhemmilla kuin nuorilla aikuisilla (Mather et al., 2004 Mitchell et al., 2009). Lisäksi, kuten edellä keskusteltiin, on todisteita ikään liittyvästä siirtymisestä amygdalasta etusijalle, jossa ikääntyminen tapahtuu kasvojen tunteiden käsittelyn aikana (Iidaka et ai., 2001 Gunning-Dixon et ai., 2003 Fischer et al., 2005 St Jacques et ai., 2009). Tämä todisteiden yhdistelmä tekee mPFC: stä ja amygdalasta erityisen mielenkiintoisia ehdokkaita kasvojen tunteiden lukemisen taustalla olevien hermomekanismien tutkimuksessa nuorten ja vanhempien aikuisten näytteissä.


Kamppailee merkityksettömyyden kanssa

Nnor: Laiskuus on tapa suojella kehoa ylikuormitukselta ja säilyttää energia kehossamme. Biologinen kehomme tarvitsee säilyttämistä ja säilyttämistä, joten keho on toiminut käsi kädessä aivojemme kanssa langattomuuden luomiseksi mielessämme. Ihmiset oletuksena ovat laiskoja. Ainoa tapa voittaa se on motivaatio tai palkinto ja rangaistus. Meidän on ‘ ohjelmoitava ’ syyt olla laiska.

Ronn: Mutta odota hetki, energiansäästö? Eikö elintarviketuotanto olisi ristiriidassa laiskuuden tarkoituksen kanssa? Laiskuus haluaa meidän syövän vähemmän ruokaa, mutta kuitenkin nykyään olemme maailmanlaajuisen elintarvikepulan partaalla.

Nnor: Tämä on maailmankulttuurin ongelma, ei evoluutio, mutta kerron kuitenkin miksi. Jos katsot paljon Discovery Channelia tai National Geographicia, huomaat, että lihansyöjien ei ole helppo tehtävä aterian metsästämiseen, koska saaliin saaminen vaatii paljon vaivaa. Siten aivot saavat aikaan ja tuottavat iloa ja hyvää oloa sekä luovat halun motivaation muotoon metsästäjälle etsimään ruokaa. Tästä syystä metsästyksellä ja syömisellä on suuri osa eläinten vaistossa.

Sama koskee ihmistä.

Tiedätkö, että ennen teollistumisen ikää, ellet ole todella rikas, useimmat ihmiset syövät elääkseen, koska sinun on käytettävä paljon vaivaa eläinten kasvattamiseksi tai metsästämiseksi syödäksesi? Kulutuksen ja kaupallistamisen iän noustessa elintarvikkeista on kuitenkin tullut kaupallisia ja niitä valmistetaan massatuotannossa. Sen sijaan, että metsästäisimme viidakossa luonnollisesti ja terveellisesti elävää lehmää ja kanaa, syömme lihaa, joka on leikattu suoraan tiloilta. Siksi ihmiset ovat pitäneet ruokaa itsestäänselvyytenä ja pyrkivät enemmän elämään syödäkseen sen sijaan, että söisivät elääkseen.

Kuten olen monesti maininnut, alitajunta ja tietoinen mieli tulkitsevat asioita hyvin eri tavalla, koska he puhuvat kahta eri kieltä. Oletusarvoisesti alitajunta ajattelee edelleen, että ruokaa on vaikea saada, joten se motivoi meitä jatkuvasti syömään. Tietoisesti ihmiset syövät kuitenkin usein ajattelematta kahdesti ruoan runsauden vuoksi, joten liikalihavuudesta tuli tällä hetkellä maailmanlaajuinen ongelma. Siksi se, mitä tapahtuu ulkomaailmassa, ei voisi suoraan vaikuttaa evoluutioon.

En tiedä, ehkä evoluutio on meneillään tapa saada meidät syömään vähemmän vähentämällä syömisen iloa, tai ehkä ei. En tiedä.

Ronn: Miksi Evolution haluaisi vähentää nautintoa syömisestä?

Nnor: Evoluution kauneus on se, että se haluaa aina löytää tasapainon. Ota laiskuus takaisin esimerkkinä. Evoluutio haluaa säilyttää kehossamme olevan energian, mikä estää meitä ylityöhön. Mutta jos kaikki ovat käyttämättömiä eivätkä tee mitään, elämä ei voi pidentyä ja jatkua, koska silloin olemme liian laiskoja syömään, seurustelemaan ja seuraamaan. Muistatko Buddhan ja#8217 -luvun keskitien ja#8211 tasapaino on tie elämälle? Siksi evoluutio tuo mukanaan myös tylsyyden, kauhean tunteen, josta useimmat meistä eivät pidä (jotka kannustavat meitä seurustelemaan ja tekemään toimintaa yhdessä) ja nautinnon motivaationa saada meidät liikkeelle.

Aivomme saavat aikaan nautintoa motivoidakseen meitä syömään, seurustelemaan, seuraamaan, hankkimaan vaikeasti hankittavia asioita jne. Ja mielemme tuottaa negatiivista nautintoa, kun asiat eivät mene oikein. Tunnemme yksinäisyyttä ja kurjuutta, kun meillä ei ole tovereita ympärillämme, olemme vihaisia, kun joku loukkasi meitä, olemme masentuneita, kun haluamamme henkilö hylkäsi rakkautemme jne.

Toinen hauska asia ihmisten nautinnosta ja motivaatiosta on hierarkia. Muistatko ajan, jolloin kaipaat jotain niin pahasti, että ajattelet sitä päivä ja yö? Kuitenkin kun saat sen ja muutaman päivän kuluttua, tämä himo häviää hitaasti ja alat sitten kaipaamaan jotain muuta, joka on arvokkaampaa tai vaikeampaa saada?

Evoluutio käyttää tunteita elämän selviytymiseen. Jälleen kerran, se ei missään tapauksessa ole täydellinen. Ehkä se on myös ruma. Mutta tärkeintä on, että se toimii.

Ronn: Joten määritelmäsi mukaan ei ole laiskuutta, vaan vain motivaation puute?

Nnor: Ei, laiskuutta on olemassa, mutta toisesta näkökulmasta se ei ole sellainen kuin ajattelemme sen olevan. Sana laiska, jota kuvaamme aina ihmisistä, on yhteiskunnan ja kulttuurin määrittelemä asia, ei evoluutio tai luonnon maailma.

Anna#8217s esittää kysymys – Mitä laiskuus on? Miten määrittelet laiskuuden? Monet ihmiset sanovat, että laiskuus on haluttomuutta tehdä tuottavaa työtä, kuten opiskella, tehdä läksyjä, työskennellä, auttaa ihmisiä jne.

Kun pelaat vain pelejä opiskelun sijaan, vanhempasi kutsuvat sinua laiskaksi. Kun ikätoverisi ovat alkaneet työskennellä uransa rakentamiseksi, kun olet toimettomana tekemättä mitään, he kutsuvat sinua laiskaksi.

Mutta jos ajattelet tarkkaan, tämä laiskuuden määritelmä on itse asiassa yhteiskunnan rakentama. Kaikki eivät ole motivoituneita opiskelemaan. Kaikki eivät ole motivoituneita työskentelemään. Mutta yhteiskuntarakenne VAATII sinua opiskelemaan ja työskentelemään. Jos et ole mukana yhteiskunnassa, olet pohjimmiltaan laiska.

Ajattele, kuinka voit kutsua minua laiskaksi, kun pelaan pelejä tietokoneellani opiskelun sijaan? Minä ’m kiireinen PC -pelien pelaaminen! Tässä mielessä en ole laiska opiskelemaan, vaan vain motivaation puute opiskeluun. Yhteiskunta on kuitenkin jo olettanut ja määritellyt, että PC -pelien pelaaminen ei ole hyvä opiskelun aikana, joten jos vietät enemmän aikaa tietokoneen edessä kuin kirjojesi kanssa, olet pohjimmiltaan laiska.

Pointtini tässä on yksinkertainen ja#8211 olemme aina hämmentyneitä ja päällekkäisiä luonnon laiskuuden ja ihmisyhteiskunnan laiskuuden kanssa. Meillä on taipumus ymmärtää väärin ja olettaa laiskuutta ja leimata se aina huonoksi, mutta itse asiassa se on vain yksi niistä tekijöistä, jotka tekevät meistä sellaisia ​​kuin olemme.

Ronn: Älä ajattele, että laiskuus on pahaa? Eikö ihmiskunnalle olisi haittaa, jos kaikki ovat liian laiskoja opiskelemaan ja työskentelemään?

Nnor: Paha inhimilliselle sivilisaatiolle, mutta ei ihmiskunnalle. Eroa on. Kuten olen aiemmin sanonut, luonto ei erota, mikä on oikein ja mikä väärin. Ihmiskunta määritti kaiken.

Palaa laiskuuteen, jotta et olisi laiska, itsensä oivaltaminen on äärimmäisen tärkeää – tietää ja määritellä itse, mikä on tärkeää ja mikä ei. Kun aiot tehdä jotain, josta olet todella intohimoinen, et tunne väsymystä tai kyllästymistä, koska mieli antaa sinulle energiaa ja jatkuvaa motivaatiota. Et näe tätä intohimoa vain toisena askareena tai työnä, vaan jotain todella tärkeää itsellesi. Tämä yksinkertainen ihminen Tilanne oli synnyttänyt monia psykologioita ja taloudellisia malleja, joihin liittyy motivaatiota.

Lopulta se on sinun tehtäväsi. Haluatko määritellä laiskuuden itse vai oletko tyytyväinen yhteiskunnan määrittelevän sen puolestasi?


Kennesawin osavaltion professori etsii vastauksia aivojen ja käyttäytymisen tieteellisestä tutkimuksesta

KENNESAW, Ga. (11. kesäkuuta 2021) - Tutkimustyön aloittaminen käyttäytymistieteen neurotieteen alalla alkoi enemmän käytännön asiana Ebony Gloverille, jota ruokki utelias terve annos. Pääasiassa itserahoitettuna perustutkinnon psykologian pääaineena Atlantan Spelman Collegessa hän hyppäsi mahdollisuuteen ansaita stipendiä osallistuakseen korkean profiilin neurotieteilijöiden tutkimuskeskusteluun.

Kuultuaan yhden heistä keskustelevan mallista eläinten pelon reaktiosta traumaperäiseen stressiin- "pelon voimistama järkytys" tieteellisessä ammattikielessä- Glover sanoi olevansa "koukussa". "Se oli jotain siitä, miten hän kuvaili pelkoa biologiseksi rakenteeksi eikä vain tunteeksi."

Neurotieteen apulaisprofessorina Kennesawin osavaltion psykologisen tieteen laitoksella Glover on seurannut polkua aivojen ja käyttäytymisen peruskursseilta lähes 20 vuoden tutkimusuran kautta. Hän teki väitöstutkimuksia ja tutkimusta neurotieteestä ja eläinten käyttäytymisestä Emoryn yliopistossa, väitöskirjatutkimusta ihmisaiheista Gradyn sairaalassa ja viimeisintä tutkimustaan ​​sukupuoleen liittyvistä biologisista tekijöistä naisten lisääntyneelle posttraumaattisen stressihäiriön riskille (PTSD) .

Matkan varrella hän on saanut yli 620 000 dollarin rahoitusta tutkimusetuihinsa, mukaan lukien tutkimuksen opettaminen ylioppilaille ja auttaa lisäämään tutkijoiden monimuotoisuutta. Hän on myös julkaissut yli 20 vertaisarvioitua artikkelia ja kirjan lukua. Viime syksynä hän sai arvokkaimman apurahansa, kolmen vuoden 406 000 dollarin R15 Academic Research Enhancement Award -palkinnon National Institute of Health -organisaatiosta selvittääkseen, miksi naisilla on niin suhteeton määrä PTSD: tä ja muita ahdistuneisuushäiriöitä-lähes kaksi kertaa miehiä korkeampi - ja pahimmat tulokset hoidossa.

"Olen ollut huolissani sukupuoleen ja rotuun liittyvistä mielenterveyseroista jo jonkin aikaa", Glover sanoi. "Aloitin tämän tutkimuksen selvittääkseni, onko tässä erossa jokin biologinen mekanismi. Kun aloin katsoa kirjallisuutta, huomasin, että naisten aivoja tutkittiin hyvin vähän. Jopa prekliininen eläintutkimus tehtiin lähes yksinomaan miehillä. ”

Kun hän pyrki ymmärtämään erilaisten neurokemikaalien rooleja pelon oppimisen ja muistin muokkaamisessa rotilla, tauko tuli, kun hän työskenteli jatkotutkimuksen parissa Gradyn sairaalassa Emory Universityn neurotieteilijöiden ryhmän kanssa. He työskentelivät kehittääkseen tavan kääntää hätkähdyttävä malli, jolla mitataan pelon vaste eläimiltä ihmisille, käyttämällä ärsykkeitä, kuten ilmanpuhallusta kurkun taakse sähköiskun sijasta. Tämän translaatiomallin avulla hän ja hänen kollegansa pystyivät tutkimaan riskitekijöitä PTSD: n kehittymiselle "erittäin traumatisoidussa" kliinisessä otoksessa potilaista Gradyn sairaalassa, jossa hän alkoi tarkastella sukupuolta tärkeänä PTSD: n biologisena tekijänä tutkimalla hormonit, kuten estrogeeni.

Kun hän liittyi Kennesaw State -tiedekuntaan vuonna 2014, Glover sanoi toivovansa jatkaa translaatiotutkimustaan ​​voidakseen tutkia lisähormonien, kuten progesteronin ja ehkäisyvalmisteissa esiintyvien synteettisten hormonien vaikutusta PTSD -naisten pelkovasteisiin. Kuitenkin tilan puute ja pääsy omaan märkälaboratorioon hormonitasojen ja muiden biologisten merkkiaineiden analysoimiseksi pysäytti hänen työnsä.

Vaikka majoitus ei heti täyttänyt hänen pitkän aikavälin tutkimustavoitteitaan, Glover sanoi, että tauon ansiosta hän pystyi keskittymään toiseen intohimoon: työskentelemään ja kouluttamaan perustutkinto-opiskelijoita tutkimuksessa. Käyttämällä yliopiston tutkimuslaitoksen ja opetuksen ja oppimisen huippuyksikön varoja hän opetti opiskelijoita keräämään ja kokoamaan fysiologisia tietoja tutkimuksiin, joissa tutkitaan sukupuolen vaikutuksia tunteiden säätelyssä. Oppilaat työskentelivät Gloverin kanssa kerätäkseen osallistujien kiihottumistasoja, hikirauhasten toiminnan muutoksia, motorisia vasteita, hätkähdysrefleksiä ja muita tietoja.

Psykologian osaston ja Norman J.Radowin humanististen ja yhteiskuntatieteellisten korkeakoulujen lisärahoituksella saatiin tarvittavat tutkimusvälineet ja tarvikkeet Gloverille, jotta he voisivat perustaa pelkoa vahvistavan hätkähdyttävän tutkimusmalliohjelman Kennesaw Stateen vuonna 2017, mukaan lukien käyttäytymiseristyksen luominen. koppi kokeelliseen koulutukseen ja pelonhallintaan. Yhteistyössä psykologian professori Sharon Pearceyn ja sairaanhoitajaprofessorin Doreen Wagnerin sekä Wellstar School of Nursingin kanssa Glover lopulta toteutti omistetun toimiston ja tutkimustilan fysiologisten tietojen keräämiseksi pilottiohjelmaa varten. Hän sai myös pääsyn märkälaboratorioon Wellstar Collegessa, jossa hän, Wagner ja Pearcey pystyivät analysoimaan ja mittaamaan aivojen biologisia markkereita.

Glover ja hänen tutkimusryhmänsä yhteistyössä toimivista tiedekunnista ja kymmenistä opiskelijatutkijoista keräsivät pilottitietoja lähes 200 osallistujalta kolmen lukukauden aikana syksystä 2017 syksyyn 2019. Pilottitietoja käytettiin tukemaan hänen nykyistä NIH -apurahaa.

Glover odottaa jo tulevaisuudessa pelkoihin perustuvan hätkähdyttävän tutkimuksen mahdollisuuksia ymmärtää pelkoa ja ahdistusta eri rotujen välillä ja perinteisesti aliarvioitujen populaatioiden keskuudessa.

Tämän tutkimuksen vaikutukset voisivat olla erittäin hyödyllisiä valkoisten poliisien reaktioiden ymmärtämisessä mustien miespuolisten epäiltyjen kohtaamisissa ja poliisitoimintaan ja rotuun liittyvissä asioissa, Glover totesi. "Emme vain näe kovin paljon tutkimusta siitä neurotieteellisessä kirjallisuudessa", hän sanoi. "Olen kehittänyt työkaluja näiden tiedostamattomien ja synnynnäisten vastausten empiiriseen, objektiiviseen mittaamiseen."

Glover totesi, että sellaisten alueiden tutkiminen, joilla on sukupuolen ja rodun välisiä eroja ja mielenterveysongelmien eroja ja joissa on valtavia aukkoja tutkimuskirjallisuudessa, on auttanut houkuttelemaan opiskelijoita ja monimuotoisuutta.

Hänen mielestään tutkimuksen pyhä graali on innostaa aliedustettuja ryhmiä jatkamaan tieteellistä uraa ja keskittyä asioihin, jotka vaikuttavat suhteettomasti aliedustettuihin ryhmiin ja ihmisiin, joilla on mielenterveyseroja.

"Se ei ole niinkään itse tutkimus", hän sanoi. "Se vaikuttaa pyrkiviin tutkijoihin ja antaa heille mahdollisuuden uskoa, että he voivat lisätä tieteelliseen kirjallisuuteen jotain, joka auttaa olosuhteissa, jotka vaikuttavat suhteettomasti naisiin ja rodullisiin vähemmistöihin."


Tutkimus paljastaa, että aivoilla on biologinen mekanismi estämään ei -toivotut muistot

Tulokset, jotka julkaistaan ​​9. tammikuuta Science-lehdessä, vahvistavat Sigmund Freudin kiistanalaista vuosisataista teesiä vapaaehtoisen muistin tukahduttamisen olemassaolosta.

"Suuri uutinen on se, että olemme osoittaneet, kuinka ihmisen aivot estävät ei-toivotun muistin, että on olemassa sellainen mekanismi ja sillä on biologinen perusta", sanoi Stanfordin psykologian professori John Gabrieli, Neural Ei -toivottujen muistojen tukahduttamisen taustalla olevat järjestelmät. " "Se vie sinut ohi sen mahdollisuuden, että aivoissa ei ole mitään, joka tukahduttaisi muistin - että se kaikki oli väärinymmärrettyä fiktiota."

Kokeilu osoitti, että ihmiset kykenevät toistuvasti estämään ajatuksia kokemuksista, joita he eivät halua muistaa, ennen kuin he eivät voi enää hakea muistia, vaikka haluaisivatkin, Gabrieli selitti.

Michael Anderson, Oregonin yliopiston psykologian professori ja lehden pääkirjailija, suoritti kokeen Gabrielin ja muiden tutkijoiden kanssa sapattina viime vuonna Stanfordissa.

"On hämmästyttävää ajatella, että olemme saaneet uuden pohjan tälle. Että motivoidulla unohtamisella on selkeä neurobiologinen perusta", Anderson sanoi. "Tukahduttaminen on ollut epämääräinen ja kiistanalainen rakenne yli vuosisadan ajan, osittain siksi, että on ollut epäselvää, miten tällainen mekanismi voitaisiin toteuttaa aivoissa. kyky - kyky hallita käyttäytymistä. "

Viime vuosina tukahdutettu muisti on herättänyt huomattavaa julkista huomiota lapsuuden seksuaalista hyväksikäyttöä koskevissa tapauksissa. "Se oli erittäin kiistanalainen, koska se kävi läpi kaksi heilurin heilua", Gabrieli sanoi. "Ensimmäinen keinu oli, että ihmiset ajattelivat:" Mikä kauhea asia. " Toinen oli se, että ihmiset sanoivat: 'Kuinka monta näistä saattaa olla vääriä muistoja?' Sitten ihmiset alkoivat kysyä, onko tukahdutettua muistia edes olemassa, ja voitko osoittaa sen kokeellisesti tai tieteellisesti? "

Anderson paljasti tällaisen tukahdutusmekanismin olemassaolon aivoissa vuonna 2001 Nature -lehdessä julkaistussa artikkelissa "Suppressing Unwanted Memories by Executive Control". Hän otti tutkimuksen askeleen pidemmälle Stanfordissa käyttämällä aivokuvantamistutkimuksia tunnistaakseen hermostot, jotka osallistuvat aktiivisesti muistin tukahduttamiseen. Keskeiset havainnot osoittivat, että ei -toivottujen muistojen hallitseminen liittyi vasemman ja oikean etukuoren (aivojen osa, joka käytetään muistin tukahduttamiseen) lisääntyneeseen aktivoitumiseen, mikä puolestaan ​​johti hippokampuksen (aivojen osa, jota käytetään muistaa kokemuksia). Lisäksi tutkijat havaitsivat, että mitä useammat koehenkilöt aktivoivat otsakuoriaan kokeen aikana, sitä paremmin he pystyivät tukahduttamaan ei -toivotut muistot.

"Näemme ensimmäistä kertaa jonkin mekanismin, jolla voisi olla rooli aktiivisessa unohtamisessa", Gabrieli sanoi. "Siellä eniten kiinnostaa käytännön sovellukset, jotka koskevat emotionaalisesti häiritseviä ja traumaattisia kokemuksia ja muistin tukahduttamisen myrkyllisiä vaikutuksia." Freudilainen ajatus on, että vaikka joku pystyy estämään epämiellyttävän muistin, Gabrieli sanoi: "se piilee heissä jossain, ja sillä on seurauksia, vaikka he eivät tiedä miksi heidän asenteidensa ja suhteidensa suhteen."

Kaksikymmentäneljä 19-31-vuotiasta henkilöä osallistui kokeeseen vapaaehtoisesti. Osallistujille annettiin 36 paria etuyhteydettömiä substantiivit, kuten "koettelemus-särki", "höyryjuna" ja "leukakumi", ja heitä pyydettiin muistamaan ne 5 sekunnin välein. Koehenkilöitä testattiin muistamaan sanaparit, kunnes he saivat noin kolme neljäsosaa niistä oikein - prosessi, joka kesti yhden tai kaksi yritystä, Anderson sanoi.

Osallistujat testattiin sitten, kun heidän aivonsa skannattiin käyttäen toiminnallista magneettikuvausta (fMRI) Stanfordin Lucas Center for Magnetic Resonance Spectroscopy -ohjelmassa. Tutkijat jakoivat satunnaisesti 36 sanaparia kolmeen 12: een sarjaan. Ensimmäisessä ryhmässä vapaaehtoisia pyydettiin katsomaan parin ensimmäistä sanaa (itsestään) ja palauttamaan mieleen toinen sana. Toisessa ryhmässä vapaaehtoisia pyydettiin katsomaan parin ensimmäistä sanaa eikä muistamaan tai ajattelemaan toista sanaa. Kolmas 12 sanaparin sarja toimi lähtökohtana, eikä sitä käytetty kokeilun aivojen skannausosassa. Koehenkilöille annettiin neljä sekuntia katsoa kunkin parin ensimmäinen sana 16 kertaa 30 minuutin aikana.

Skannauksen päätyttyä kohteet testattiin uudelleen kaikilla 36 sanaparilla. Tutkijat havaitsivat, että osallistujat muistivat vähemmän sanapareja, joita he olivat aktiivisesti yrittäneet olla ajattelematta, kuin perusparit, vaikka he eivät olleet altistuneet perusryhmälle puoleen tuntiin.

"Ihmisten muisti huononee sitä enemmän, mitä enemmän he yrittävät välttää ajattelemasta sitä", Anderson sanoi. "Jos altistat ihmiset jatkuvasti muistutukselle muistista, jota he eivät halua ajatella, ja yrität olla ajattelematta sitä, he eivät itse muista sitä yhtä hyvin kuin muistoja, joissa heille ei ole esitetty muistutuksia ollenkaan."

Tutkimuksen vaikutukset

Gabrieli sanoi, että havainnot ovat ristiriidassa ihmisen intuition kanssa. "Mikä siinä on hauskaa psykologisesta näkökulmasta, on se, että useimmat ihmiset ovat päinvastoin elämässä - hyvin epämiellyttävä asia tunkeutuu heidän ajatteluunsa", hän sanoi. "He märehtivät, se häiritsee heitä, ja se tulee esiin, kun he eivät halua ajatella sitä. Useimmiten, jos sanot:" Älä ajattele vaaleanpunaista norsua tai valkoista karhua ", ihmiset vilkkuvat siihen välittömästi. "

Anderson vertasi aivojen kykyä hallita muistia yksilön refleksiiviseen kykyyn pysäyttää ei -toivottu toiminta. Esimerkiksi Anderson muisti kerran seisoneensa avoimen ikkunan ääressä ja huomannut ruukkukasvin alkavan pudota. Hän yritti nopeasti saada kasvin kiinni, kunnes tajusi, että se oli kaktus, joka olisi voinut vahingoittaa häntä. "Kykymme pysäyttää toiminta on niin kaikkialla läsnä, ettemme tiedä tekevämme sitä", Anderson sanoi. "Tämä ajatus on, että neurobiologinen mekanismi, jonka olemme kehittäneet hallitsemaan avointa käyttäytymistä, voidaan värvätä hallitsemaan myös sisäisiä toimintoja, kuten muistinhakua."

Anderson sanoi, että havaintoja aivojen kyvystä tukahduttaa muistia voitaisiin käyttää välineenä ymmärtää paremmin riippuvuutta ja ihmisten kykyä tukahduttaa himoon liittyviä ei -toivottuja ajatuksia. Se voi myös auttaa tarjoamaan mallin, jolla arvioidaan yksilöitä, jotka ovat vaarassa kärsiä traumaattisesta stressihäiriöstä, hän sanoi.

Paperin kirjoitti Andersonin ja Gabrielin lisäksi Kevin N.Ochsner, entinen Stanfordin tutkijatohtori nyt Columbian yliopistossa, ja muut Stanfordin tutkijat, mukaan lukien jatko -opiskelija Brice Kuhl, yhteiskuntatieteelliset tutkija -avustajat Jeffrey Cooper ja Elaine Robertson, tieteen ja tekniikan tohtori Susan W Gabrieli ja radiologian professori Gary H. Glover. Tutkimusta tukivat kansallisen mielenterveyslaitoksen apurahat.

Stanfordin raportti (yliopiston sanomalehti):
http: // uutisia. Stanford. op

Näiden uutisten yhteystietojen muuttaminen: [email protected] Puhelin: 650-723-2558. YHTEYSTIEDOT: Lisa Trei, News Service: 650-725-0224, [email protected]

KOMMENTTI: John DE Gabrieli, psykologian laitos, Stanfordin yliopisto: 650-725-2430, [email protected] Michael C.Anderson, psykologian laitos, Oregonin yliopisto: 541-346-4796, [email protected] .

Vastuuvapauslauseke: AAAS ja EurekAlert! eivät ole vastuussa EurekAlertiin lähetettyjen tiedotteiden oikeellisuudesta! avustavien laitosten toimesta tai tietojen käytöstä EurekAlert -järjestelmän kautta.


Valtavirta ja reunat

Yksi valitettava ongelma termin "salaliittoteoria" kanssa on se, että se maalaa leveällä siveltimellä. On houkuttelevaa jakaa ihmiset yksinkertaisesti "salaliittoteoreetikoiksi" ja "tavallisiksi ihmisiksi"-saada toiselta puolelta tinfoil-hattua käyttävät paranoidit ja toiselta järkevä kansa. Mutta todellisuus on se olemme kaikki salaliittoteoreetikkoja, tavalla tai toisella. Me kaikki tiedämme, että salaliittoja on olemassa, ja me kaikki epäilemme vallassa olevia ihmisiä osallistumasta monenlaisiin salaliittoihin, vaikka se olisi vain niin banaalista kuin kampanjan osallistumisen hyväksyminen tietyntyyppisen lainsäädännön äänestämiseksi.

On myös houkuttelevaa yksinkertaisesti merkitä salaliittoteoriat joko "valtavirtaksi" tai "reunamuotoon". Toimittaja Paul Musgrave viittasi tähän kaksijakoisuuteen kirjoittaessaan Washington Post:

Alle kahden kuukauden kuluttua hallinnosta ei ole enää vaaraa, että Trump tekee salaliitto -ajattelun valtavirtaksi. Se on jo tapahtunut.

Musgrave ei tietenkään tarkoita, että muotoa muuttavia lisko-ylimiehiä olisi tullut valtavirtaksi. Hän ei myöskään tarkoita, että litteä maa, kemiraitit tai jopa 9/11 totuus ovat valtavirtaa. Hän todella puhuu melko pienestä muutoksesta salaliittospektrin rajalinjalla. Suurin osa salaliittoteorioista pysyy reunana, suurin osa valtavirran teorioista valtavirrana. Mutta Musgrave väittää, että on tapahtunut muutos, joka salli reunan alaosan päästä valtavirtaan. Monet pitivät Obamaa kenialaisena typeränä salaliittoteoriana, jotain reunalla. Mutta jos Yhdysvaltain presidentti (Trump) nostaa sen jatkuvasti esille, se siirtyy enemmän kohti valtavirtaa.

Sekä salaliittoteorioita että salaliittoteoreetikkoja on olemassa spektrillä. Jos haluamme kommunikoida tehokkaasti salaliittohaluisen ystävän kanssa, meidän on saatava jonkinlainen näkökulma koko spektriin ja missä ystävämme henkilökohtainen sekoitus teorioita sopii siihen.

On olemassa useita tapoja luokitella salaliittoteoria: kuinka tieteellinen se on? Kuinka moni uskoo siihen? Kuinka uskottava on? Mutta yksi aion käyttää on hieman subjektiivinen mitta miten äärimmäinen teoria on. Aion sijoittaa heidät yhdestä kymmeneen, ja yksi on täysin valtavirtaa ja kymmenen on hämärin äärimmäinen reunateoria, jonka voit käsittää.

Tämä äärimmäisyyden spektri ei ole vain järkevyyden tai tieteellisen uskottavuuden spektri. Äärimmäisyys on äärellä olemista, ja reunat osoittavat yksinkertaisesti sitä, että se on epätavallinen tulkinta ja se on rajoitettu pienelle joukolle ihmisiä. Usko uskonnollisiin yliluonnollisiin tapahtumiin (kuten ihmeisiin) on tieteellisesti epätodennäköinen usko, mutta sitä ei kuitenkaan pidetä erityisen syrjäisenä.

Aloitetaan yksinkertaisella luettelolla todellisista salaliittoteorioista. Nämä luokitellaan äärimmäisyyksiin tyypillisimmässä ilmenemismuodossaan, mutta todellisuudessa seuraavat edustavat aiheita, jotka voivat ulottua useisiin pisteisiin asteikolla tai jopa koko asteikolla.

  1. Big Pharma: Teoria, jonka mukaan lääkeyhtiöt pyrkivät maksimoimaan voiton myymällä lääkkeitä, joita ihmiset eivät itse asiassa tarvitse
  2. Globaalin lämpenemisen huijaus: Teoria, jonka mukaan ilmastonmuutos ei johdu ihmisen aiheuttamista hiilipäästöistä, ja että on olemassa jokin muu motiivi väittää tämä
  3. JFK: Teoria, jonka mukaan Lee Harvey Oswaldin lisäksi ihmiset osallistuivat John F.Kennedyn murhaan
  4. 9/11 Inside Job: Teoria, jonka mukaan syyskuun 11. päivän tapahtumat järjestettiin Yhdysvaltain hallituksen elementtien mukaan
  5. Chemtrails: Teoria, jonka mukaan lentokoneiden jäljet ​​ovat jäljellä, ovat osa salaista ruiskutusohjelmaa
  6. False Flag Shootings: Teoria, jonka mukaan Sandy Hookin ja Las Vegasin kaltaisia ​​ampumisia ei koskaan tapahtunut tai ne olivat vallanpitäjien järjestämiä
  7. Moon Landing Hoax: Teoria, jonka mukaan Kuun lasku oli väärennetty elokuvastudiossa
  8. UFO-salailu: Teoria, jonka mukaan Yhdysvaltain hallitus on yhteydessä ulkomaalaisiin tai kaatuneisiin ulkomaalaisten käsityöihin ja pitää sen salassa
  9. Litteä maa: Teoria siitä, että maapallo on litteä, mutta hallitukset, liike -elämä ja tiedemiehet teeskentelevät sen olevan maapallo
  10. Matelijoiden päälliköt: Teoria, jonka mukaan hallitsevat luokat ovat muotoa muuttavien trans-ulotteisten matelijoiden rotu

Jos ystäväsi tilaa jonkin näistä teorioista, sinun ei pitäisi olettaa, että he uskovat äärimmäisimpään versioon. Ne voivat olla missä tahansa alueen sisällä. Luokat ovat sekä karkeita että monimutkaisia, ja vaikka jotkut ovat melko kapeita ja spesifisiä, toiset kattavat laajan valikoiman teorian muunnelmia, jotka saattavat mennä melkein aina yhdestä kymmeneen. meille karkea vertailupiste laajuus salaliiton uskosta.

Luotto: "Escaping the Rabbit Hole", Mick West

Kuvio 3 on esimerkki (jälleen hieman subjektiivinen) lueteltujen salaliittoteorioiden äärimmäisyyden laajuudesta. Joillekin alueet ovat melko pieniä. Flat Earth ja Matelija Overlords ovat esimerkkejä teorioista, jotka ovat olemassa vain spektrin ääripäässä. On yksinkertaisesti mahdotonta saada järkevää versiota litteän maan teoriasta, koska maapallo on todella pyöreä.

Samoin spektrin alaosassa on teorioita, jotka ovat melko kapeita. Lääkeyhtiöiden juoni voittojen maksimoimiseksi on vaikea (mutta ei mahdoton) tehdä äärimmäisemmäksi.

Muut teoriat ovat laajemmat. Syyskuun 11. päivän Inside Job -teoria on klassinen esimerkki, jossa eri teoriat ulottuvat aina "he laskivat vartijaansa salliakseen jonkin hyökkäyksen", "koneisiin, jotka olivat hologrammeja ja tornit purettiin ydinpommilla". Chemtrail-teorialla on myös laaja valikoima, "lisäaineista polttoaineeseen, jotka tekevät risteyksistä kestävämpiä" ja "nanokoneita ruiskutetaan väestön tuhoamiseksi".

Teorioiden välillä on myös päällekkäisiä suhteita. chemtrails saattaa suihkuttaa myrkkyä auttaakseen suuria lääkkeitä myymään enemmän lääkkeitä. JFK saattoi tappaa, koska hän aikoi paljastaa, että UFOt olivat todellisia. Vääriä ampumisia olisi voitu järjestää häiritsemään ihmisiä muista teorioista. Salaliittoteorian spektri on jatkuva ja moniulotteinen.

Älä heti kaveri ystävääsi, jos he suhtautuvat epäilevästi johonkin laajemman teorian osaan. Esimerkiksi epäilykset muutamasta kuun laskeutumisvideon kappaleesta eivät välttämättä tarkoita, että he luulevat, ettemme ole koskaan menneet Kuuhun, vaan se voi tarkoittaa vain sitä, että he ajattelevat, että muutama kappale materiaalista on pilkottu propagandatarkoituksiin. Samoin, jos he sanovat, että meidän pitäisi kyseenalaistaa syyskuun 11.

Ymmärtäminen, missä ystäväsi on salaliittospektrissä, ei ole siitä, mistä aiheista hän on kiinnostunut, vaan siitä, mistä hän vetää rajan.


Kognitiivisen neurotieteen keskus (CCN)

Vuodesta 1999 lähtien kognitiivisen neurotieteen keskus (CCN) on toiminut Duken yliopiston keskipisteenä tutkimuksen, koulutuksen ja koulutuksen parissa psykologisissa, laskennallisissa ja biologisissa mekanismeissa, jotka lisäävät henkisten toimintojen vaihtelua näissä mekanismeissa yksilöiden kesken koko elinkaaren ajan. , ja näiden mekanismien lajien soveltamisen välillä todellisiin ongelmiin ja niiden liukenemiseen sairauksiin ja mielenterveyden häiriöihin.

Tutkimus


Fear Generalization Project on yksi LaBar Labin tutkimustoimista.

Kognitiivinen neurotiede on luonteeltaan monitieteistä ja käsittelee aivoja ja mieltä koskevia pitkäaikaisia ​​kysymyksiä uusista näkökulmista, jotka ylittävät perinteiset älylliset ja osastojen rajat. CCN -tutkimus keskittyy havaintoon, huomioon, muistiin, kieleen, tunteisiin, päätöksentekoon, sosiaaliseen vuorovaikutukseen, moraaliin, moottorin hallintaan, toimeenpanoon ja henkisten prosessien kehittymiseen ja kehittämiseen. Tämän esityslistan edistämiseksi CCN ja sen toiminnot yhdistävät tiedekuntia useista yliopiston kouluista, mukaan lukien Arts & amp Sciences, Medical School, Pratt School of Engineering ja Fuqua Business School, jotka edustavat psykologian ja neurotieteen, neurobiologian, psykiatrian osastoja, Biolääketieteen tekniikka, filosofia, evoluutioantropologia, tietojenkäsittelytiede, kielitiede, neurologia, radiologia, rahoitus ja markkinointi.

Koulutus

CCN toimii opiskelijoiden kanssa kaikilla Duken tasoilla. Kognitiiviseen neurotieteen ohjelmaan osallistuvat opiskelijat saavat perusteellisen ymmärryksen tämän nopeasti kasvavan alan ajavista älyllisistä kysymyksistä sekä asiantuntemusta tärkeimmistä kognitiivisten aivotutkimusten menetelmistä. Ohjelman yleistavoitteena on kouluttaa opiskelijoita innovatiivisiin lähestymistapoihin ihmisen korkeampien aivotoimintojen tutkimukseen, mukaan lukien, mutta ei rajoittuen, havainto, huomio, muisti, kieli, tunne, moottorin hallinta, toimeenpanotoiminnot, tietoisuus ja henkisen kehityksen prosessit.

  • Perusopiskelijat Duken yliopistossa voi saada koulutusta kognitiivisesta neurotieteestä osallistuvan tiedekunnan jäsenen laboratoriossa. Kognitiivisen neurotieteen kokemuksesta kiinnostuneiden tulisi ottaa yhteyttä yksittäisiin tiedekunnan jäseniin. Opiskelijoita, jotka ovat kiinnostuneita kognitiivisesta neurotieteestä, kannustetaan tutkimaan Duken neurotieteen perusopintoja.
  • Valmistuvat oppilaat kognitiivisesta neurotieteestä kiinnostuneet hakevat usein kognitiivisen neurotieteen hyväksymisohjelman kautta, joka on suunniteltu opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita integroidusta lähestymistavasta kognitiivisen neurotieteen tutkimukseen. Opiskelijat hakevat suoraan tähän hyväksymisohjelmaan, mutta tohtori. myönnetään joltakin osallistuvilta osastoilta.
  • Tutkijatohtorit. CCN koordinoi jatko -koulutusohjelmaa tutkijoille, joilla on tohtorin tutkinto. tai M.D. tutkinto tai vastaava. Tohtorikoulutettavat voivat suorittaa tutkimusta ihmisillä tai eläimillä käyttäen erilaisia ​​tekniikoita tai nimetä kaksi tiedekunnan sponsoria ja kehittää monitieteisiä koulutusohjelmia. Harjoittelijoita tuetaan yksittäisillä tiedekunnan tutkimusapurahoilla National Institutes of Health (NIH): lta ja National Science Foundationilta sekä yksittäisiltä apurahoilta NIH: lta, James S. McDonnell Foundationilta ja Pew Charitable Trustilta sekä muista julkisista ja yksityisistä lähteistä. Tohtorikoulutettavien tulee ottaa yhteyttä yksittäisiin tiedekunnan jäseniin tiedustellakseen koulutusmahdollisuuksista.

Johtajuus

Alison Adcock, MD, tohtori, toimii CCN -johtajana. Hän on psykiatrian ja käyttäytymistieteiden apulaisprofessori Duke School of Medicine -oppilaitoksessa. Hänen tutkimusohjelmansa yleistavoitteina on ymmärtää, miten motivaatioaivojärjestelmät tukevat oppimista ja käyttää mekanistista ymmärrystä siitä, miten käyttäytyminen muuttaa biologiaa vastaamaan haasteeseen kehittää uusia hoitoja, jotka sopivat mielenterveyshäiriöiden varhaisiin interventioihin.

Kevin LaBar, tohtori, psykologian ja neurotieteen professori, Trinity College of Arts & amp Sciences -yliopistossa, toimii CCN: n apulaisjohtajana. Hänen tutkimuksessaan keskitytään ymmärtämään, miten emotionaaliset tapahtumat moduloivat kognitiivisia prosesseja ihmisen aivoissa, ja tavoitteena on tunnistaa aivojen alueet, jotka koodaavat aistien ärsykkeiden emotionaalisia ominaisuuksia, ja osoittaa, miten nämä alueet ovat vuorovaikutuksessa hermosysteemien kanssa, jotka tukevat sosiaalista kognitiota, toimeenpanovalvontaa ja oppimista ja muistia .

Core & amp Affiliate -tiedekunta

CCN: n ydin tiedekunnan jäsenet ovat monipuolinen tutkijaryhmä, jonka määrittelee yhteinen kiinnostus kognitioon ja sen taustalla oleviin biologisiin mekanismeihin. Tiedekunnan tutkimusetuja ovat käsitys, huomio, muisti, kieli, tunteet, päätöksenteko, sosiaalinen vuorovaikutus, moraali, moottorinohjaus, toimeenpano ja henkisten prosessien kehitys ja kehitys. Ydin tiedekunnat edustavat eri osastoja Trinity College of Arts & amp Sciences, Medical School, Pratt School of Engineering ja Fuqua School of Business. CCN: n tutkimustekniikoihin kuuluvat toiminnallinen magneettikuvaus, yksisolutallennus, genomiikka, käyttäytymisen kenttätutkimukset, tapahtumiin liittyvät mahdolliset tallenteet, transkraniaalinen magneettistimulaatio, silmänseuranta, psykofysiikka ja käyttäytymistaloustiede. Ydin tiedekunta täydentää suurempi määrä CCN tytäryhtiöitä, jotka jakavat nämä intressit ja vuorovaikutuksessa usein CCN ydin tiedekunnan.

Neurokuvat

/> Neurokuvaus on tärkeä osa monenlaisia ​​DIBS: n tutkimuksia. Duke's Brain Imaging and Analysis Centerin avulla tutkijat keräävät multimodaalisia aivojen kuvantamistietoja ymmärtääkseen aivojen rakenteen ja toiminnan. Ne käyttävät pääasiassa magneettikuvausta (MRI) keräämään rakenteellinen MRI, toiminnallinen MRI, diffuusiotensorikuvaus ja muut MRI -muodot. Michael Andrew, tohtori, kuvantamisen analytiikan ja tietotekniikan johtaja, tekee läheistä yhteistyötä Duken ja Duke Brain Imaging and Analysis Centerin neurotieteilijöiden ja lääkäreiden kanssa varmistaakseen, että aivojen kuvantamistutkimuksissa hyödynnetään huippuluokan MR -tekniikkaa ja kehittyneitä analyyttisiä menetelmiä. Hän tukee Duken tutkimusryhmiä aivojen kuvantamistutkimusten suunnittelussa, laadunvalvontaprotokollien toteuttamisessa, esikäsittely- ja jälkikäsittelymenetelmien soveltamisessa sekä aivotietojen analysoinnissa sekä tavanomaisilla tilastollisilla että kehittyneillä koneoppimismenetelmillä.


Mahtava selitys psykologian ylikompensaatiosta esimerkeillä

Ylikompensaatioon liittyy varjostaminen puutteisiin ylivoimalla toisella alalla ja tunne itsesi ylivoimaiseksi. Tässä ymmärrämme tämän puolustusmekanismin yksityiskohtaisemmin.

Ylikompensaatioon sisältyy varjostamalla yhden puutteita ylittämällä toisella alalla ja tuntemalla itsesi paremmaksi. Tässä ymmärrämme tämän puolustusmekanismin yksityiskohtaisemmin.

Tiesitkö?

Alfred Adler oli vastuussa käsitteen ‘liiallisen korvauksen ’ käyttöönotosta teoksessaan ‘Tutkimus elinten vajavaisuudesta ja sen fyysisestä korvaamisesta ’ (1907). Hän sanoi, että ‘jos ihmiset tuntevat olevansa huonompia ja heikkoja jollakin alueella, he yrittävät korvata sen jossain muualla‘.

Toimintoihimme, käyttäytymiseemme ja puheeseemme (ja laajemmin persoonallisuuteemme) vaikuttavat paitsi tietoinen mielemme (se, mitä näemme ja kuulemme), mutta myös vaikutus, joka näillä erilaisilla ärsykkeillä on alitajuntaamme ja tiedostamattomaan mieleen. Käyttäytymisellämme on siis monia kerroksia, ja havaittavaa käyttäytymistä (jota voimme havaita avoimesti) tukevat useat kokemukset ja puolustusmekanismit. Ja mitkä ovat puolustusmekanismit? Nämä ovat selviytymismenetelmiä, jotka alitajunta on omaksunut käsittelemään ja vähentämään ärsykkeiden voimakkuutta, jotka esiintyvät epämiellyttävinä, uhkaavina ja ei -toivotuina. Ilman näitä mielenterveytemme vaarantuisi vakavasti.

Vaikka henkilöllä on useita puolustusmekanismeja, yksi yleisimmistä on ylikompensaatiotekniikka. Tässä seuraavassa PsycholoGenie -artikkelissa ymmärrämme, mitä tähän tekniikkaan kuuluu, miten se tulee pelaamaan, ja annamme esimerkkejä siitä.

Mikä on korvaus?

Ymmärtääksemme, mitä ylikorvaukset tarkoittavat, meidän on ensin tutustuttava korvauksen käsitteeseen. Korvaukseen kuuluu yhden alueen riittämättömyyden ja alemmuuskyvyn ja epäpätevyyden tunteen peittäminen menestymällä toisella alueella ja saamalla tyydytystä. Kompensaatiot voivat olla kahdenlaisia ​​― negatiivisia ja positiivisia ylikompensaatio -ominaisuuksia negatiivisen kompensointiluokan alla.

Ylikompensaation toiminta

Ylikompensaatioon liittyy sama periaate: alemmuuden tunteita yritetään korvata ajamalla huippuosaamiseen joko samalla tai muulla alalla. Liiallinen korvaus syntyy kuitenkin silloin, kun henkilö ei vain kompensoi riittämättömyyttä, vaan sitä ohjaavat tavoitteet pyrkiä valtaan, ylivaltaan, hallintaan ja paremmuuteen muihin nähden - kaikki tämä voi vahingoittaa käyttäytymistä ja persoonallisuutta .

Tunteet, heikkoudet, toiveet ja turhautumiset, joista yritetään ylikompensoida, voivat olla joko todellisia tai kuviteltuja, ja niihin voi liittyä sekä henkilökohtaista että fyysistä alemmuutta. Lisäksi ei aina ole välttämätöntä, että henkilö yrittää kompensoida puutteitaan yhdellä alalla menestymällä toisella alalla, hän voi menestyä samalla alalla (aivan kuten Sara tekee yllä olevassa kuvassa).

Alfred Adlerin, tämän teorian levittäjän, korvauksen ja laajemmin liiallisen korvauksen juuret ovat lapsuudessa. Psykologisesti ihminen ei voi käsitellä alemmuuden tai riittämättömyyden tunteita, ja siksi hänen täytyy tuntea olonsa hyväksi, jotta hän voi lunastaa itsensä ja koko maailman. Tästä tarpeesta johtuen hän ryhtyy löytämään jotain, missä hän voi menestyä, ja kun hän löytää, hänen riittämättömyytensä varjostuvat.

Onko liiallinen korvaus negatiivinen piirre?

Vaikka se varjostaa puutteita ja korostaa saavutuksia, liiallinen korvaus voi osoittautua erittäin haitalliseksi yhden psyykeelle. Miten? Koska tämä puolustusmekanismi, kuten aiemmin sanoimme, voitaisiin toteuttaa tavoitteena hallita ja kontrolloida muita ja saada yksi paremmuus heistä. Näin ollen se ei johda tavoitteesta loistoa tuntea itsensä hyväksi, vaan tehdä niin muiden tukahduttamiseksi.

Ylikompensaatiota pidetään ensisijaisesti negatiivisena tekniikkana, koska se estää henkilöä käsittelemästä tärkeimpiä kysymyksiä, joista nämä alemmuuden ja riittämättömyyden tunteet johtuvat. Mikä on erityisen totta, jos he haluavat menestyä toisella alalla kokonaan.

Esimerkkejä ylikompensaatiosta

Seuraavassa on muutamia esimerkkejä ylikompensaation puolustusmekanismista.

Esimerkki

Anna ’s laajentaa artikkelin alussa annettua kuvaa, Sara epäonnistuu testissä ja luokkatoverit kiusaavat häntä. Hän kompensoi liikaa tästä riittämättömyydestä opiskelemalla erityisen kovasti ja läpäisemättä kokeen lisäksi saamalla korkeimmat arvosanat seuraavassa testissä. Tämä liiallinen korvaus voi saada negatiivisen käänteen, jossa hän nauttii paremmuuden tunteesta luokkatovereihinsa niin paljon, että se saa hänet opiskelemaan tästä eteenpäin.

Esimerkki

Mia tuntuu pahalta siitä, ettei hänellä ole hyvää sosiaalista elämää. Hän kertoo itselleen, että tämä johtuu siitä, että hän keskittyy opintoihinsa ja kompensoi liikaa upottamalla kirjoihin ja menestymällä luokassa. Hänen pääkysymystään siitä, ettei hänellä ole sosiaalista elämää, ei kuitenkaan ole ratkaistu, koska hän opiskelee ystävystymisen sijaan. Alkuperäinen ongelma siis jatkuu.

Esimerkki

Poikaa ei koskaan valita mihinkään urheilujoukkueeseen koulussa, hän korvaa liikaa tullessaan koululehden toimittajaksi.

Ylikompensaatio toteutetaan alitajunnan tasolla ja johtaa riittämättömyyden ja epäpätevyyden tunteen hillitsemiseen. Kuitenkin, jos sitä ei valvota, se voi muuttua erittäin negatiiviseksi piirteeksi, joka voi tehdä ihmisestä pikkumaisen ja ilkeän.


Tulpa-tutkimuksen päivitys: tulpa-isäntäerot, mekanismi, syntyminen

Paljon kiitoksia panoksestanne kahteen viimeaikaiseen kyselyyn. Olisin erittäin kiitollinen, jos voisitte jatkaa linkkien jakamista, erityisesti & quottherapeutical implications & quot -kyselyn. Kiinnostukseni tällä ulottuvuudella ovat pragmaattisia. Olen vakuuttunut siitä, että tulpamanssilla on valtavia vaikutuksia hyvinvointiin yleensä ja että sitä voidaan käyttää terapiassa monenlaisissa olosuhteissa. Mielen, kulttuurin ja ympäristön teoreetikkona tärkeimmät kiinnostuksen kohteeni eivät kuitenkaan ole tässä. Minua kiehtoo paljon enemmän se, mitä Tulpamancy voi opettaa meille kognition ja sosiaalisuuden perustavanlaatuisista ja nousevista ominaisuuksista (sekä fylogeneettisessä että ontogeneettisessä näkökulmassa). mutta valitettavasti siinä ei ole paljon rahaa (eli teoreettinen työ ei koskaan saa niin paljon rahoitusta kuin sovellettu työ). Mahdollisuus koota vankka ehdotus, joka tutkii 'terapeuttisia ulottuvuuksia ', on paljon turvallisempi veto hyvän avustuksen saamiseksi (vaikka johtopäätöksemme lopulta edistää 'vapaa ' -menetelmiä, jotka eivät koske lääketeollisuutta!) , joten kaikki tiedot, joita voit antaa, ovat erittäin hyödyllisiä.

Tutkimustulokset ovat kiehtovia, etenkin kun ei ole selvää yksimielisyyttä isäntien ja tulpan kognition eroista. Toisaalta vaikuttaa järkevältä olettaa, että kun otetaan huomioon, että tulpalla ja isännillä on samat aivot, he ovat sitoutuneet samoihin mekanismeihin. Toisaalta 'patologia ' on edelleen huonosti määritelty ja ymmärretty mekanismi, johon on lisätty harhaluuloja ylidiagnoosikulttuurissa, joka voi myös ' opettaa ' ihmisille, miten omaksua 'mental potilaiden ja#x27 odotettu käyttäytyminen. Sellaisenaan, kun Tulpa -mielet alkavat näkyä nousevat ominaisuudet, he voivat (ja hyvin usein näyttävät vapautuvan) tietyistä oppituista käytöksistä, jotka ovat pohjimmiltaan kulttuurinen rajoituksia. Jälleen kerran: olen jonkin verran realisti. En henkilökohtaisesti usko, että Tulpalla on aluksi pääsy enemmän kuin se, mikä on kognitiivisesti, kulttuurisesti ja ekologisesti isäntiensä saatavilla. Mutta kun tunne on saavutettu, he (tulpat) voivat varmasti keskittää tietoisen ja tiedostamattoman huomionsa alun perin saman kognitiivis-kulttuurillisen ja ekologisen ympäristön eri ulottuvuuksiin, mutta voivat olla lopulta aivan erilaisia. Tulpojen ja isäntien havaintoympäristö voi toisin sanoen olla hyvin erilainen. Tällä eron polulla syntyvät mahdollisuudet ovat rajattomat. Tässä mielessä Tulpas, jonka voidaan osoittaa olevan hyvin erilainen kuin isännänsä, voi myös opettaa meille paljon '-ehdoista ' tai mekanismeista, joiden oletamme olevan '-kiinteitä ja#x27, mutta jotka ovat itse asiassa kulttuurisesti opittuja. Ymmärrätkö minut?

Toistaiseksi olisin kaksinkertaisesti kiitollinen, jos Tulpamancers, jotka tunnistavat Asperger '- tai ASD -diagnoosin, voisivat ottaa minuun yhteyttä sähköpostitse.

Voiko joku antaa ihmisille maallikon version niille meistä, jotka eivät ole opiskelleet psykologiaa?

Paljon kiitoksia panoksestanne kahteen viimeaikaiseen kyselyyn. Olisin erittäin kiitollinen, jos voisitte jatkaa linkkien jakamista, erityisesti & quottherapeutical implications & quot -kyselyn. Kiinnostukseni tällä ulottuvuudella ovat pragmaattisia. Olen vakuuttunut siitä, että tulpamanssilla on valtavia vaikutuksia hyvinvointiin yleensä ja että sitä voidaan käyttää terapiassa monenlaisissa olosuhteissa. Mielen, kulttuurin ja ympäristön teoreetikkona tärkeimmät kiinnostuksen kohteeni eivät kuitenkaan ole tässä. Minua kiehtoo paljon enemmän se, mitä Tulpamancy voi opettaa meille kognition ja sosiaalisuuden perustavanlaatuisista ja nousevista ominaisuuksista (sekä fylogeneettisessä että ontogeneettisessä näkökulmassa). mutta valitettavasti siinä ei ole paljon rahaa (eli teoreettinen työ ei koskaan saa niin paljon rahoitusta kuin sovellettu työ). Mahdollisuus koota vankka ehdotus, joka tutkii 'terapeuttisia ulottuvuuksia ', on paljon turvallisempi veto hyvän avustuksen saamiseksi (vaikka johtopäätöksemme lopulta edistää 'vapaa ' -menetelmiä, jotka eivät koske lääketeollisuutta!) , joten kaikki tiedot, joita voit antaa, ovat erittäin hyödyllisiä.

Hän uskoo, että tulpamanssista voisi olla hyötyä mielisairauksien hoidossa, ja hän kerää siten tietoa tulpojen vaikutuksesta mielenterveyteen. Hän kuitenkin tutkii tulpamanssia lääketieteellisestä näkökulmasta pääasiassa käytännön syistä. Häntä kiinnostaa enemmän se, mitä tulpamanssi voi paljastaa ihmisen kognition ja sosiaalisen käyttäytymisen evoluution (fylogeneettinen) ja kehityksen (ontogeneettinen) alkuperästä. Rahoittajat eivät kuitenkaan ole kovin kiinnostuneita teoreettisesta tutkimuksesta-siksi hänen tutkimuksensa keskittyy tulpamanssin terapeuttisiin näkökohtiin, jotka rahoitetaan todennäköisemmin.

Tutkimustulokset ovat kiehtovia, etenkin kun ei ole selvää yksimielisyyttä isäntien ja tulpan kognition eroista. Toisaalta vaikuttaa järkevältä olettaa, että kun otetaan huomioon, että tulpalla ja isännillä on samat aivot, he ovat sitoutuneet samoihin mekanismeihin. Toisaalta, 'patologia ' on edelleen huonosti määritelty ja ymmärretty mekanismi, johon on lisätty harhaluuloja ylidiagnoosikulttuurissa, joka voi myös ' opettaa ' ihmisille, miten omaksua odotettu käyttäytyminen 'mental potilaille '. Kun Tulpa -mielet alkavat näyttää esiin nousevia ominaisuuksia, ne voivat (ja usein näyttävät usein vapautuvan) tietyistä opituista käytöksistä, jotka ovat pohjimmiltaan kulttuurisia rajoituksia. Jälleen kerran: olen jonkin verran realisti. En henkilökohtaisesti usko, että Tulpalla on aluksi pääsy enemmän kuin se, mikä on kognitiivisesti, kulttuurisesti ja ekologisesti isäntiensä saatavilla. Mutta kun tunne on saavutettu, he (tulpat) voivat varmasti keskittää tietoisen ja tiedostamattoman huomionsa alun perin saman kognitiivis-kulttuurillisen ja ekologisen ympäristön eri ulottuvuuksiin, mutta voivat olla lopulta aivan erilaisia. Tulpojen ja isäntien havaintoympäristö voi toisin sanoen olla hyvin erilainen. Tällä eron polulla syntyvät mahdollisuudet ovat rajattomat. Tässä mielessä Tulpas, jonka voidaan osoittaa olevan hyvin erilainen kuin isännänsä, voi myös opettaa meille paljon '-ehdoista ' tai mekanismeista, joiden oletamme olevan '-kiinteitä ja#x27, mutta jotka ovat itse asiassa kulttuurisesti opittuja. Ymmärrätkö minut?

Hänen mielestään tutkimustuloksista oli kiehtovaa se, että tulpamanssijoiden ja tulpojen välisistä eroista ei ollut selvää yksimielisyyttä. Toisaalta, koska tulpat jakavat aivot isäntänsä kanssa, sinä olet taipuvainen uskomaan, että heillä on myös samat henkiset prosessit. Toiseksi, koska tulpoja ei ole sosiaalistettu samalla tavalla kuin heidän isäntänsä, he eivät välttämättä ole yhtä rasittavia samoista sosiaalisista rajoituksista kuin heidän isännänsä, jolloin he voivat omaksua erilaisia ​​ajattelutapoja.

Tämä voi olla erityisen tärkeää mielenterveysongelmista kärsiville isännille, koska yhteiskunta saattaa sisällyttää isännöitsijöihin tiettyjä käyttäytymismalleita mielenterveysongelmista, joita tulpa ei kärsi. Otetaan esimerkiksi masennuksen vastainen leima.Tämä saa isännän tuntemaan häpeää, vihaa itseään ja haluttomuutta hakea apua. Tulpa asuu samoissa aivoissa, mutta on radikaalisti erilainen siinä mielessä, että ne rohkaisevat isäntää etsimään apua, olemaan häpeättä sairauttaan ja ajattelemaan paremmin ja huolehtimaan itsestään.

Hän ei usko, että tulpa kykenee ainakin aluksi tietämään enemmän kuin mitä isännän itsellä on käytettävissään. (Toisin sanoen, tulpa ei voi tietää tosiasioita, joita et ole koskaan oppinut tai joilla ei ole taitoja, joita sinulla ei ole.) Tulppa voi kuitenkin tunteensa perusteella pystyä näkemään saman materiaalin eri tavalla kuin isäntä. esimerkiksi kiinnittämällä huomiota yksityiskohtiin, joita isäntä ei huomaa, tai muistamalla tosiasiat, joita isäntä piti epäolennaisina. Toisin sanoen tarjoamalla eri näkökulman samaan materiaaliin.

Tämä on merkityksellistä hänen kiinnostuksensa suhteen mielen kehittämiseen, koska se osoittaa meille, että tietyt käyttäytymismallit eivät ehkä ole niin kiinteitä kuin luulimme. Jos tulpat käyttäytyvät eri tavalla kuin heidän isännänsä, koska tulpilla ei ole samoja sosiaalisia rajoitteita kuin heidän isäntillään, niin tutkimalla tulpamieliä saatamme havaita, että jotkut käyttäytymiset, joiden uskotaan olevan luonnollinen osa ihmisen käyttäytymistä ja ihmisen aivot, voivat itse asiassa olla sosiaalisia rakenteita sen sijaan.

Toivottavasti tämä oli järkevää ja täsmällistä tohtori Veissieren sanoihin.


Tutkimus paljastaa, että aivoilla on biologinen mekanismi estämään ei -toivotut muistot

Tulokset, jotka julkaistaan ​​9. tammikuuta Science-lehdessä, vahvistavat Sigmund Freudin kiistanalaista vuosisataista teesiä vapaaehtoisen muistin tukahduttamisen olemassaolosta.

"Suuri uutinen on se, että olemme osoittaneet, kuinka ihmisen aivot estävät ei-toivotun muistin, että on olemassa sellainen mekanismi ja sillä on biologinen perusta", sanoi Stanfordin psykologian professori John Gabrieli, Neural Ei -toivottujen muistojen tukahduttamisen taustalla olevat järjestelmät. " "Se vie sinut ohi sen mahdollisuuden, että aivoissa ei ole mitään, joka tukahduttaisi muistin - että se kaikki oli väärinymmärrettyä fiktiota."

Kokeilu osoitti, että ihmiset kykenevät toistuvasti estämään ajatuksia kokemuksista, joita he eivät halua muistaa, ennen kuin he eivät voi enää hakea muistia, vaikka haluaisivatkin, Gabrieli selitti.

Michael Anderson, Oregonin yliopiston psykologian professori ja lehden pääkirjailija, suoritti kokeen Gabrielin ja muiden tutkijoiden kanssa sapattina viime vuonna Stanfordissa.

"On hämmästyttävää ajatella, että olemme saaneet uuden pohjan tälle. Että motivoidulla unohtamisella on selkeä neurobiologinen perusta", Anderson sanoi. "Tukahduttaminen on ollut epämääräinen ja kiistanalainen rakenne yli vuosisadan ajan, osittain siksi, että on ollut epäselvää, miten tällainen mekanismi voitaisiin toteuttaa aivoissa. kyky - kyky hallita käyttäytymistä. "

Viime vuosina tukahdutettu muisti on herättänyt huomattavaa julkista huomiota lapsuuden seksuaalista hyväksikäyttöä koskevissa tapauksissa. "Se oli erittäin kiistanalainen, koska se kävi läpi kaksi heilurin heilua", Gabrieli sanoi. "Ensimmäinen keinu oli, että ihmiset ajattelivat:" Mikä kauhea asia. " Toinen oli se, että ihmiset sanoivat: 'Kuinka monta näistä saattaa olla vääriä muistoja?' Sitten ihmiset alkoivat kysyä, onko tukahdutettua muistia edes olemassa, ja voitko osoittaa sen kokeellisesti tai tieteellisesti? "

Anderson paljasti tällaisen tukahdutusmekanismin olemassaolon aivoissa vuonna 2001 Nature -lehdessä julkaistussa artikkelissa "Suppressing Unwanted Memories by Executive Control". Hän otti tutkimuksen askeleen pidemmälle Stanfordissa käyttämällä aivokuvantamistutkimuksia tunnistaakseen hermostot, jotka osallistuvat aktiivisesti muistin tukahduttamiseen. Keskeiset havainnot osoittivat, että ei -toivottujen muistojen hallitseminen liittyi vasemman ja oikean etukuoren (aivojen osa, joka käytetään muistin tukahduttamiseen) lisääntyneeseen aktivoitumiseen, mikä puolestaan ​​johti hippokampuksen (aivojen osa, jota käytetään muistaa kokemuksia). Lisäksi tutkijat havaitsivat, että mitä useammat koehenkilöt aktivoivat otsakuoriaan kokeen aikana, sitä paremmin he pystyivät tukahduttamaan ei -toivotut muistot.

"Näemme ensimmäistä kertaa jonkin mekanismin, jolla voisi olla rooli aktiivisessa unohtamisessa", Gabrieli sanoi. "Siellä eniten kiinnostaa käytännön sovellukset, jotka koskevat emotionaalisesti häiritseviä ja traumaattisia kokemuksia ja muistin tukahduttamisen myrkyllisiä vaikutuksia." Freudilainen ajatus on, että vaikka joku pystyy estämään epämiellyttävän muistin, Gabrieli sanoi: "se piilee heissä jossain, ja sillä on seurauksia, vaikka he eivät tiedä miksi heidän asenteidensa ja suhteidensa suhteen."

Kaksikymmentäneljä 19-31-vuotiasta henkilöä osallistui kokeeseen vapaaehtoisesti. Osallistujille annettiin 36 paria etuyhteydettömiä substantiivit, kuten "koettelemus-särki", "höyryjuna" ja "leukakumi", ja heitä pyydettiin muistamaan ne 5 sekunnin välein. Koehenkilöitä testattiin muistamaan sanaparit, kunnes he saivat noin kolme neljäsosaa niistä oikein - prosessi, joka kesti yhden tai kaksi yritystä, Anderson sanoi.

Osallistujat testattiin sitten, kun heidän aivonsa skannattiin käyttäen toiminnallista magneettikuvausta (fMRI) Stanfordin Lucas Center for Magnetic Resonance Spectroscopy -ohjelmassa. Tutkijat jakoivat satunnaisesti 36 sanaparia kolmeen 12: een sarjaan. Ensimmäisessä ryhmässä vapaaehtoisia pyydettiin katsomaan parin ensimmäistä sanaa (itsestään) ja palauttamaan mieleen toinen sana. Toisessa ryhmässä vapaaehtoisia pyydettiin katsomaan parin ensimmäistä sanaa eikä muistamaan tai ajattelemaan toista sanaa. Kolmas 12 sanaparin sarja toimi lähtökohtana, eikä sitä käytetty kokeilun aivojen skannausosassa. Koehenkilöille annettiin neljä sekuntia katsoa kunkin parin ensimmäinen sana 16 kertaa 30 minuutin aikana.

Skannauksen päätyttyä kohteet testattiin uudelleen kaikilla 36 sanaparilla. Tutkijat havaitsivat, että osallistujat muistivat vähemmän sanapareja, joita he olivat aktiivisesti yrittäneet olla ajattelematta, kuin perusparit, vaikka he eivät olleet altistuneet perusryhmälle puoleen tuntiin.

"Ihmisten muisti huononee sitä enemmän, mitä enemmän he yrittävät välttää ajattelemasta sitä", Anderson sanoi. "Jos altistat ihmiset jatkuvasti muistutukselle muistista, jota he eivät halua ajatella, ja yrität olla ajattelematta sitä, he eivät itse muista sitä yhtä hyvin kuin muistoja, joissa heille ei ole esitetty muistutuksia ollenkaan."

Tutkimuksen vaikutukset

Gabrieli sanoi, että havainnot ovat ristiriidassa ihmisen intuition kanssa. "Mikä siinä on hauskaa psykologisesta näkökulmasta, on se, että useimmat ihmiset ovat päinvastoin elämässä - hyvin epämiellyttävä asia tunkeutuu heidän ajatteluunsa", hän sanoi. "He märehtivät, se häiritsee heitä, ja se tulee esiin, kun he eivät halua ajatella sitä. Useimmiten, jos sanot:" Älä ajattele vaaleanpunaista norsua tai valkoista karhua ", ihmiset vilkkuvat siihen välittömästi. "

Anderson vertasi aivojen kykyä hallita muistia yksilön refleksiiviseen kykyyn pysäyttää ei -toivottu toiminta. Esimerkiksi Anderson muisti kerran seisoneensa avoimen ikkunan ääressä ja huomannut ruukkukasvin alkavan pudota. Hän yritti nopeasti saada kasvin kiinni, kunnes tajusi, että se oli kaktus, joka olisi voinut vahingoittaa häntä. "Kykymme pysäyttää toiminta on niin kaikkialla läsnä, ettemme tiedä tekevämme sitä", Anderson sanoi. "Tämä ajatus on, että neurobiologinen mekanismi, jonka olemme kehittäneet hallitsemaan avointa käyttäytymistä, voidaan värvätä hallitsemaan myös sisäisiä toimintoja, kuten muistinhakua."

Anderson sanoi, että havaintoja aivojen kyvystä tukahduttaa muistia voitaisiin käyttää välineenä ymmärtää paremmin riippuvuutta ja ihmisten kykyä tukahduttaa himoon liittyviä ei -toivottuja ajatuksia. Se voi myös auttaa tarjoamaan mallin, jolla arvioidaan yksilöitä, jotka ovat vaarassa kärsiä traumaattisesta stressihäiriöstä, hän sanoi.

Paperin kirjoitti Andersonin ja Gabrielin lisäksi Kevin N.Ochsner, entinen Stanfordin tutkijatohtori nyt Columbian yliopistossa, ja muut Stanfordin tutkijat, mukaan lukien jatko -opiskelija Brice Kuhl, yhteiskuntatieteelliset tutkija -avustajat Jeffrey Cooper ja Elaine Robertson, tieteen ja tekniikan tohtori Susan W Gabrieli ja radiologian professori Gary H. Glover. Tutkimusta tukivat kansallisen mielenterveyslaitoksen apurahat.

Stanfordin raportti (yliopiston sanomalehti):
http: // uutisia. Stanford. op

Näiden uutisten yhteystietojen muuttaminen: [email protected] Puhelin: 650-723-2558. YHTEYSTIEDOT: Lisa Trei, News Service: 650-725-0224, [email protected]

KOMMENTTI: John DE Gabrieli, psykologian laitos, Stanfordin yliopisto: 650-725-2430, [email protected] Michael C.Anderson, psykologian laitos, Oregonin yliopisto: 541-346-4796, [email protected] .

Vastuuvapauslauseke: AAAS ja EurekAlert! eivät ole vastuussa EurekAlertiin lähetettyjen tiedotteiden oikeellisuudesta! avustavien laitosten toimesta tai tietojen käytöstä EurekAlert -järjestelmän kautta.


Tutkimus paljastaa uuden reitin aivokasvainhoidolle

Luotto: CC0 Public Domain

Yalen syöpäkeskuksen johtamassa uudessa tutkimuksessa tutkijat osoittavat, että nukleosidikuljettaja ENT2 voi tarjota odottamattoman tien veri-aivoesteen (BBB) ​​kiertämiseen ja mahdollistaa aivokasvainten kohdennetun hoidon soluja tunkeutuvalla anti-DNA-autovasta-aineella. Tutkimus julkaistiin tänään verkossa Journal of Clinical Investigation Insight -lehti.

"Nämä havainnot ovat erittäin rohkaisevia, koska BBB estää useimpien vasta-aineiden tunkeutumisen keskushermostoon ja rajoittaa tavanomaisia ​​vasta-ainepohjaisia ​​lähestymistapoja aivokasvaimiin", sanoi James E.Hansen, MD, terapeuttisen radiologian apulaisprofessori, Yalen säteilyonkologiapäällikkö Gamma Knife Center Smilow Cancer Hospitalissa ja tutkimuksen vastaava kirjoittaja.

Deoksymab-1 (DX1) on epätavallinen soluja läpäisevä autovasta-aine, joka paikallistuu elävien solujen ytimiin, estää DNA: n korjaamista ja on synteettisesti tappava syöpäsoluille, joilla on vikoja DNA-vaurioitumisvasteessa (DDR). Tutkijat ovat nyt havainneet, että kuljettaja ENT2 helpottaa aivojen endoteelisolujen tunkeutumista ja BBB -kuljetusta DX1: n avulla. Tehokokeissa hiirimalleissa DX1 ylitti BBB: n ortopedisen glioblastooman ja rintasyövän aivometastaasien estämiseksi.

"Tietomme osoittavat DX1: n kyvyn ylittää BBB ja tukahduttaa aivokasvaimet useissa malleissa, ja olemme erityisen vaikuttuneita siitä, että DX1 pystyi tuottamaan nämä tulokset yhtenä aineena näissä vaikeasti hoidettavissa olevissa kasvainmalleissa", sanoi Jiangbing Zhou, neurokirurgian apulaisprofessori Yalen lääketieteellisessä korkeakoulussa ja tutkimuksen vastaava kirjoittaja.

"Uskomme, että ENT2: een liittyvä mekanismi, joka kuljettaa DX1: n BBB: n yli ja kasvaimiin, voi vaikuttaa moniin uusiin strategioihin aivokasvainhoidossa", Hansen lisäsi. "Sen lisäksi, että olemme todistaneet konseptin DX1: n yksittäisen aineen käyttöön aivokasvainmalleissa, tunnustamme nyt myös DX1: n mahdollisuudet kohdistaa linkitetyt rahtimolekyylit aivokasvaimiin tai olla hyödyllinen alustana uusien aivokasvaimia kohdistavien vasta -aineiden suunnittelussa, mukaan lukien DX1-pohjaiset bispesifiset vasta-aineet. "


Johdanto

Ihminen on sosiaalis-emotionaalinen olento. Varhaisesta lähtien ja koko elämämme ajan meitä ympäröivät sosiaaliset ja emotionaaliset ärsykkeet, jotka ovat ratkaisevia selviytymisemme ja hyvinvointimme kannalta. Kyky tulkita oikein muiden ihmisten tunteita, aikomuksia ja käyttäytymistä ja vastata sitten asianmukaisesti ja muistaa tällaiset sosiaaliset ja emotionaaliset tiedot oikein, sellaiset sosiaaliset ja emotionaaliset tiedot oikein on keskeinen onnistuneen sosiaalisen vuorovaikutuksen kannalta (Baron-Cohen et ai., 2000 Grady ja Keightley, 2002 Adolphs, 2003). Onnistuneella ja tyydyttävällä sosiaalisella vuorovaikutuksella ja sosiaalisen eristäytymisen välttämisellä on tärkeitä seurauksia subjektiiviselle ja objektiiviselle terveydellemme ja hyvinvoinnillemme koko elinkaaren ajan (Cornwell ja Waite, 2009 Cacioppo et al., 2011). Lisäksi tulkintamme kasvojen ilmeistä muissa on osoitettu vaikuttavan siihen, miten hoidamme ja muistamme hyvin kasvot (Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et al., 2011c).

Ikääntymisen vaikutus kasvojen tunteiden lukemiseen on äskettäin saanut paljon kiinnostusta. Kuten Ruffman et ai. (2008), jossa tarkasteltiin tietoja 962 nuorelta (keski-ikä 24 vuotta) ja 705 vanhemmalta (keski-ikä 70 vuotta) osallistujalta, vallitseva malli oli ikään liittyvä lasku kasvojen tunteiden tunnistamisessa (suurelta osin vertailukelpoisia havaintoja raportoitiin myös äänistä, kehoista ja kasvojen sovittaminen ääniin). Erityisesti nuoret aikuiset ovat vanhempia aikuisia huonompia tunnistamaan vihan, surun ja pelon ilmeitä. Onneksi ja yllätykseksi nämä ikäryhmäerot menevät samaan suuntaan, mutta ovat huomattavasti pienempiä. Tuloksia tulkittaessa on kuitenkin otettava huomioon, että useimmat aiemmat tutkimukset ovat käyttäneet vain yhtä positiivista ilmaisua eri kielteisten lausekkeiden joukossa. Olettaen, että negatiiviset tunteet on vaikeampi erottaa toisistaan ​​kuin positiivisista tunteista, kasvojen tunteiden lukemisen ikäerot voivat yksinkertaisesti heijastua vanhemmiksi kuin nuoret aikuiset ja#x02019 vaikeampi erottaa toisistaan ​​samankaltaisia ​​negatiivisia tunteita (Ebner ja Johnson, 2009 Ebner) et ai., 2011c).

Lisäksi Ruffmanin et ai. (2008) ehdottaa, että jokainen ikäryhmä tunnistaa tietyt ilmaisut tarkemmin kuin toiset. Erityisesti vanhemmilla aikuisilla on vaikeampaa tunnistaa vihaa, surua ja pelkoa verrattuna inhoon, yllätykseen ja onnellisuuteen, kun taas nuorilla aikuisilla on vaikeampaa tunnistaa pelko ja inho, jota seuraa viha, yllätys, suru ja onni (Ebner ja Johnson) , 2009 Murphy ja Isaacowitz, 2010, katso Isaacowitz et ai., 2007, toista meta-analyysiä varten).

Kirjallisuudessa käsitellään ainakin kolmea selitystä ikäryhmien eroille kasvojen ilmeiden lukemisessa.

a) Ikään liittyvä muutos motivoivassa suuntautumisessa: Mukaan Sosio-emotionaalinen valikoivuusteoria (Carstensen et ai., 1999 Carstensen, 2006), koska kasvava käsitys tulevasta ajasta rajallisena, vanhemmat aikuiset ovat motivoituneempia maksimoimaan positiiviset vaikutukset ja minimoimaan negatiiviset vaikutukset nykyään mukautuvana tunteiden säätelystrategiana. Tämän oletetaan johtavan siihen, että enemmän huomiota ja muistiin liittyvää keskittymistä positiiviseen kuin negatiiviseen tietoon pidetään parempana (Carstensen ja Mikels, 2005 Mather ja Carstensen, 2005). Tämä ikään liittyvä muutos voi heijastua ikääntyneisiin aikuisiin ja heikkoon kykyyn tunnistaa negatiiviset ilmaisut, kun taas positiivisten ilmentymien tunnistaminen voi parantua (tai ainakin pysyä ennallaan) iän myötä. Tämä tulosten malli on ainakin osittain yhdenmukainen koko kirjallisuuden kanssa (ks. Ruffman et ai., 2008). Kuitenkin havainnot siitä, että vanhemmat aikuiset ovat joskus huonompia merkitsemään positiivisia ilmaisuja kuin nuoret aikuiset ja että he eivät aina ole huonompia tunnistamaan negatiiviset ilmaisut (esim. Inho), ovat hieman ristiriidassa tämän teoreettisen selityksen kanssa.

(b) Yleinen ikään liittyvä kognitiivinen heikkeneminen: Tämä tili perustuu todisteisiin siitä, että vanhemmat aikuiset kokevat kognition heikkenemistä eri toiminnallisilla aloilla. Esimerkiksi normaaliin ikääntymiseen liittyy kiteytyneiden kykyjen (esim. Sanaston) suhteellinen säästäminen. On kuitenkin olemassa laajoja todisteita ikään liittyvästä vähenemisestä prosesseissa, joihin liittyy enemmän henkistä ponnistelua, oma-aloitteisuutta, estävää hallintaa, tiedon monimutkaisuutta, uutuutta, käsittelynopeutta ja/tai työmuistia (esim. Juoksevat kyvyt Salthouse, 2000 Lustig ja Hasher) , 2001 Hedden ja Gabrieli, 2004). Tällaiset ikään liittyvät muutokset yleisessä kognitiivisessa toiminnassa voivat vaikuttaa kielteisesti ikääntyneiden aikuisten kykyyn tunnistaa ilmeet. Tähän mennessä tehty pieni tutkimus tämän tilin tutkimisesta ei tue tätä olettamusta. Pikemminkin olemassa olevat tutkimukset osoittavat, että ikäerot kasvojen tunteiden tunnistamisessa säilyvät, kun otetaan huomioon nestemäinen älykkyys. Esimerkiksi ikään liittyvien vähennysten negatiivisten ilmaisujen merkitsemisessä osoitettiin olevan riippumattomia yleisistä ikään liittyvistä kognitiivisista muutoksista käsittelynopeudessa, kasvojen peruskäsittelykyvyistä ja päättelystä kasvottomista ärsykkeistä (Sullivan ja Ruffman, 2004 Keightley et ai., 2006).

(c) Ikääntymiseen liittyvät rakenteelliset ja toiminnalliset aivomuutokset: Kirjallisuudessa käsitelty kolmas kertomus koskee todisteita siitä, että joillakin tunteiden kasvojen käsittelyyn osallistuvilla alueilla, kuten etu- ja ajallisilla alueilla, on huomattavia rakenteellisia (Raz ja Kennedy, 2009) ja toiminnallisia (Iidaka et ai., 2001 Gunning-Dixon et al., 2003 Fischer et ai., 2005 Wright et al., 2007) muuttuu iän myötä. Nämä muutokset voivat vaikuttaa ikään liittyviin puutteisiin kasvojen tunteiden lukemisen tarkkuudessa ja nopeudessa (katso Calder et ai., 2003 Ruffman et al., 2008). Tällaisten vaikutusten empiirinen tarkastelu on kuitenkin edelleen hyvin vähäistä, ja nykyinen tieto näiden vaikutusten taustalla olevista erityisistä hermoprosesseista ja mahdollisista eroista hermomekanismeissa nuorten ja vanhempien aikuisten välillä on edelleen hyvin rajallinen.

Tämän tutkimuksen erityinen painopiste oli hermoston tukena kasvojen ilmeiden tunnistaminen nuorten ja vanhempien aikuisten näytteissä. Tietojemme mukaan vain harvat tähän mennessä tehdyt fMRI-tutkimukset ovat nimenomaisesti käsitelleet tätä kysymystä, kuten alla on kuvattu tarkemmin (Gunning-Dixon ym., 2003 Williams et ai., 2006 Keightley et ai., 2007 laajempaa keskustelua toiminnallisesta neurokuvantamisesta todisteita ikääntymisestä ja tunteista, katso St Jacques et ai., 2009 Samanez-Larkin ja Carstensen, 2011). Suunnitteluun liittyvien ongelmien vuoksi mikään näistä aiemmista tutkimuksista ei voinut suoraan yhdistää nuorten ja vanhempien aikuisten aivotoimintaa kasvojen tunteiden lukemisen aikana suorituksen tarkkuuteen tai nopeuteen. Näin ollen tämän tutkimuksen tarkoituksena oli täyttää tämä aukko tunnistamalla aivotoiminta nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla kasvojen tunteiden lukemisen aikana iloisilla, neutraaleilla ja vihaisilla kasvoilla, mukaan lukien sekä nuoret että vanhemmat kasvot. Suunnittelumme antoi meille mahdollisuuden tutkia suoraan suhdetta aivojen vasteen tehtävien suorittamisen aikana sekä tarkkuutta ja vasteaikaa sekä nuorilla että vanhemmilla aikuisilla.

Toistaiseksi saadut todisteet viittaavat siihen, että kasvojen tunteiden käsittelyyn osallistuu laaja valikoima hermostosysteemejä riippumatta erityisestä valenssista ja/tai näytetyistä tunteista (katso Ruffman et ai., 2008, yleiskatsaus). Samaan aikaan tietyt aivojen alueet näyttävät osallistuvan erityisesti yksittäisten emotionaalisten kasvojen käsittelyyn ja/tai näyttävät olevan eri tavoin mukana positiivisten ja neutraalien tai negatiivisten ilmeiden lukemisessa. Tämä viittaa siihen, että ainakin osittain erilliset hermopiirit suojaavat yksilöllisiä tunteita ja/tai erilaisia ​​ilmeitä.

Ventromediaalisen prefrontaalisen kuoren (vmPFC) on osoitettu liittyvän onnellisten kasvojen käsittelyyn, mahdollisesti yhdessä amygdalan kanssa (Keightley et ai., 2007, ks. Myös Ruffman et ai., 2008).Tämä voi johtua vmPFC ’s -toiminnosta palkinnon arvioinnissa ja edustamisessa (O 𠆝oherty et ai., 2001 Kringelbach and Rolls, 2004). Dorsomedial prefrontal cortex (dmPFC) sen sijaan on osoitettu olevan herkkä erilaisille negatiivisille ilmentymille (Williams et ai., 2006 Keightley et al., 2007). Toinen alue, jonka on osoitettu värväytyvän emotionaaliseen kasvojen käsittelyyn, on aivokuori (Taylor et ai., 1998 Bush et ai., 2000 Whalen et ai., 2001 Keightley et al., 2003). Sekä etu- että taka-aivokuori liittyvät onnen ilmentymien (Salloum et ai., 2007), vihan (Blair ja Cipolotti, 2000) ja surun (Killgore ja Yurgelun-Todd, 2004 Salloum et al., 2007) tunnistamiseen.

Suurin osa nuorten aikuisten neurokuvatutkimuksista on havainnut amygdalan aktivoitumisen negatiivisten kasvojen (ja erityisesti pelon ja vihan mutta myös surun) katselun aikana. Morris et ai., 1996 Whalen et ai., 2001 Anderson et al., 2003). Jotkut tutkimukset osoittavat kuitenkin myös lisääntynyttä amygdalan aktiivisuutta positiivisiin kasvoihin nuorilla aikuisilla (Hamann et ai., 2002 Pessoa et ai., 2002 Winston et ai., 2003 Zald, 2003), mikä viittaa siihen, että amygdalalla voi olla yleisempää roolia ohjauksessa huomiota sosiaalisesti ja emotionaalisesti merkityksellisiin vihjeisiin (Cunningham et ai., 2004 Vuilleumier, 2005) kuin yksinkertaisesti ja yksinomaan vastaamiseen negatiivisiin tietoihin.

Suurin osa tähän mennessä tehdyistä neurokuvatutkimuksista positiivisten, neutraalien ja negatiivisten ilmeiden käsittelystä on rajoittanut tutkimuksensa nuorten aikuisten näytteisiin (vrt. Gunning-Dixon et ai., 2003 Williams et ai., 2006 Keightley et al., 2007) . Tutkimalla vertailukelpoisia mekanismeja nuorten ja vanhempien aikuisten välillä sekä eroja ikäryhmien välillä, joita molempia käsitellään tässä tutkimuksessa, saadaan enemmän valoa hermo- ja kognitiivisiin prosesseihin, jotka liittyvät kasvojen tunteiden lukemiseen ja niiden suhteeseen nopeaan ja oikeaan ilmeeseen henkilöllisyystodistus. Kun tutkitaan ilmeilmaisun hermoprosesseja nuorten ja vanhempien aikuisten otoksessa, sekä rakenteellisten että toiminnallisten ikään liittyvien muutosten aivoalueilla, jotka liittyvät tähän tehtävään, pitäisi olla tärkeitä, kuten seuraavassa käsitellään.

Asteittainen surkastuminen on yleistä aivoissa ikääntymisen aikana (Raz et ai., 2005 Raz ja Kennedy, 2009). Samaan aikaan on näyttöä siitä, että ikään liittyvä aivojen tilavuuden väheneminen ja aineenvaihdunnan heikkeneminen tapahtuvat aikaisemmin ja nopeammin etupuolella ja erityisesti sivusuunnassa verrattuna aivojen mediaalisiin etuosiin (Dimberger et ai., 2000 Allen et al., 2005 Grieve et ai., 2005 Phillips ja Henry, 2005). MPFC: n lisäksi ajalliset alueet, kuten amygdala, vähenevät hitaammin. Silti näillä aloilla volyymi vähenee lineaarisesti iän myötä (Mu ym., 1999 Grieve et ai., 2005 Wright et ai., 2006 Zimmerman et al., 2006).

Kasvojen tunteiden käsittelyyn liittyvien ikään liittyvien aivojen alueellisten rakenteellisten muutosten lisäksi on myös joitakin todisteita tärkeistä toiminnallisista aivomuutoksista iän myötä. Johdonmukaisia ​​todisteita subkortikaalisen toiminnan vähenemisestä, johon liittyy aivokuoren lisääntynyt osallistuminen ikääntyneisiin verrattuna nuoriin aikuisiin, on osoitettu eri tehtävissä, kuten vihaisten ja neutraalien kasvojen passiivinen katselu (Fischer et al., 2005), sukupuolinen syrjintä positiivisista, neutraaleista ja negatiiviset kasvot (Iidaka et al., 2001), sopivat vihaisten ja pelokkaiden kasvojen tunteet (Tessitore et al., 2005) sekä myös onnellisten, surullisten, vihaisten, pelokkaiden, inhottuneiden ja neutraalien kasvojen ikä- ja tunnetunnus (Gunning -Dixon et ai., 2003, ks. Myös Williams et ai., 2006 Keightley et ai., 2007). Tämä ikään liittyvä siirtyminen prefrontaalipohjaiseen ja pois amygdala-pohjaisesta kasvojen tunteiden käsittelystä on tulkittu heijastavan enemmän harkittua, hallittua emotionaalisen tiedon käsittelyä vanhempia kuin nuoria aikuisia kohtaan (Satpute ja Lieberman, 2006 Williams et ai., 2006, ks. et al., 2004 St Jacques et al., 2010, samanlaisille todisteille kohtausten ja esineiden kanssa) ja ne voivat heijastaa ikään liittyvää lisääntynyttä tunteiden säätelystrategiaa, joita välittävät aivojen alueet välittävät (katso St Jacques et al., 2009, yleiskatsaus ja keskustelu).

Erityisesti käyttämällä emotionaalista kasvojen katselutehtävää (jota seuraa kasvojen ilmeiden tunnistustehtävä skannerin ulkopuolella) onnellisten ja pelokkaiden kasvojen lohkojen kanssa fMRI -tutkimuksessa, Williams et ai. (2006) havaitsi dmPFC: n lineaarisen vähenemisen (MNI: x = �, y = 22, z = 54) aktiivisuus iloisiin kasvoihin ja dmPFC: n lineaarinen kasvu (MNI: x = �, y = 36, z = 42) toimintaa pelokkaille kasvoille iän myötä. Tämä havainto tulkittiin lisätueksi suuremmalle ponnistukselle ja negatiivisen hallitun käsittelyn lisääntymiselle verrattuna positiivisiin kasvoihin iän myötä. Tärkeää on, että tämä mPFC-aktiivisuuden muutos positiivisten ja negatiivisten kasvojen käsittelyssä liittyi emotionaaliseen vakauteen: Vähemmän dmPFC-vastausta onnellisiin kasvoihin ja enemmän dmPFC-vastausta pelokkaisiin kasvoihin kasvojen katselutehtävän aikana ennusti suurempaa itsensä ilmoittamaa emotionaalista vakautta (eli alempia tasoja) itse ilmoitetusta neuroottisuudesta).

Williams et ai. (2006) havainnot ovat yhdenmukaisia ​​toisen tutkimuksen kanssa, jossa tutkittiin eroja nuorten ja vanhempien aikuisten ja aivotoiminnan välillä ilmeiden tunnistamisen yhteydessä ja joka erotti nimenomaan onnellisen eri negatiivisista ilmeistä. Keightley ja hänen kollegansa (Keightley et ai., 2007) tekivät tapahtumaan liittyvän fMRI-tutkimuksen, jonka kasvot kuvaavat vihaa, inhoa, pelkoa, onnea, surua ja yllätystä. Välttääkseen suulliset vastaukset ja monivaihtoehtoisen pakotetun vastausmuodon suuren muistikuorman, osallistujat merkitsivät kasvot avoimesti ennen skanneriin siirtymistä. Sitten he näkivät kaikki kasvot uudelleen skanneritehtävän aikana ja heitä pyydettiin merkitsemään hiljaa (uudelleen) jokainen niistä. Lähinnä kirjallisuuden mukaisesti (Isaacowitz et ai., 2007 Ruffman et ai., 2008 Ebner ja Johnson, 2009), nuoret ja vanhemmat aikuiset onnistuivat yhtä hyvin tunnistamaan onnellisia kasvoja, ja molemmissa ryhmissä oli enimmäismäärä. Lisäksi nuoret aikuiset suoriutuivat vanhempia aikuisia surullisuuden, vihan ja inhon tunnistamisessa, mutta yllätyksen, pelon tai neutraalien kasvojen tunnistamisessa ei ollut eroja.

Mitä tulee fMRI -tietoihin, Keightley et ai. (2007) raportoi erilaisia ​​havaintoja. Yksi malli, joka erotti onnellisen muista ilmaisuista, suurelta osin nuoret aikuiset, jolle oli tunnusomaista suurempi aktiivisuus vmPFC: ssä, muun muassa (ts. etu- ja takaosan cingulate gyrus, vasen postcentral gyrus ja kahdenvälinen keskimmäinen front gyri, kahdenvälinen cuneus, precuneus, alempi parietaalilohko ja ylivoimainen ajallinen gyrus). Tähän liittyi vähentynyt aktiivisuus vasemmassa selän etuosan cingulate gyrusissa onnelliseksi verrattuna muihin ilmeisiin. Lisäksi alemmalla kynnyksellä nuorilla (mutta ei vanhemmilla) aikuisilla oli enemmän aktiivisuutta kahdenvälisen amygdalan pienillä alueilla ja enemmän aktiivisuutta vasemmassa hippokampuksessa onnelliseksi verrattuna muihin ilmaisuihin. Toinen malli, joka erottaa onnellisen muista ilmaisuista, johtui suurelta osin vanhemmat aikuiset, ja sille oli ominaista suurempi aktiivisuus vmPFC: ssä muun muassa (eli kielellinen gyrus ja kahdenvälinen premotor -kuori vanhemmille aikuisille aivotoiminta näillä alueilla oli suurempi onnellisille ja vähemmässä määrin myös inhottaville kasvoille verrattuna kaikkiin muihin ilmaisuihin) . Lisäksi selän etupään solmukkeessa oli vähemmän aktiivisuutta muiden alueiden (eli keskimmäisen ja huonomman etuosan gyrus, somatosensorinen kuori, keski -ajallinen gyrus ja insula) joukossa onnellisiin (ja inhottaviin) kasvoihin kuin kaikki muut ilmeet.

Molemmat aivokuviot tukivat selkä/vatsan erottamista mPFC: ssä, joka erottui onnelliseksi muista ilmeistä (huomaa, että Keightley et ai., 2007, ei tehnyt eroa eri negatiivisten ilmentymien välillä). Tärkeää on, että nuorten ja vanhempien aikuisten kohdalla vmPFC: n hyvin samankaltaisilla alueilla oli enemmän aktiivisuutta onnellisuuteen kuin muilla ilmaisuilla ja samaan aikaan kaikilla muilla ilmeillä enemmän kuin onnellisilla (ja inhoilla) hyvin samanlaisilla alueilla. dorsaalinen etuosan aivokuori. Niinpä nuoret ja vanhemmat aikuiset käyttivät osittain erilaisia ​​aivoverkkoja emotionaalisten kasvojen (uudelleen) merkitsemisen aikana. Samaan aikaan nuorten ja vanhempien aikuisten rekrytoimissa verkoissa oli kuitenkin paljon päällekkäisyyksiä, mikä viittaa siihen, että kasvojen ilmeiden tunnistamisen taustalla olevat hermoprosessit muuttuvat vähän iän myötä. Paperissa ei raportoitu suorista korrelaatiotuloksista aivotoiminnan ja kasvojen ilmeen lukemisen tarkkuuden tai nopeuden välillä.

Kaiken kaikkiaan useimmat ikääntymistutkimukset kasvojen tunteiden käsittelystä eivät ole analyyseissään nimenomaisesti erottaneet eri tunteita tai valensseja (Gunning-Dixon et al., 2003) tai ne ovat keskittyneet yksinomaan (erilaisiin) negatiivisiin mutta ei myönteisiin ilmaisuihin (Fischer et ai., 2005 Tessitore et ai., 2005). Lisäksi muutamat tutkimukset, joissa on otettu huomioon sekä positiiviset että negatiiviset kasvot, eivät joko käyttäneet kasvojen tunteiden tunnistamista ohjaavana tehtävänään (Iidaka et al., 2001) tai suorittaneet ilmeilmaisun skannerin ulkopuolella (ennen skannausta: Keightley et ai. , 2007 tai jälkiskannaus: Williams et ai., 2006), eivätkä näin ollen voineet arvioida korrelaatioita tehtävien suorittamisen aikana tapahtuvan aivotoiminnan ja käyttäytymisen välillä. Kirjallisuudessa on kuitenkin jonkin verran näyttöä siitä, että ikäerot positiivisessa ja negatiivisessa informaatiossa kiinnitetään huomiota ja suosivat niitä (Mather ja Carstensen, 2005 Isaacowitz et ai., 2006 vrt. Murphy ja Isaacowitz, 2008, äskettäisen -analyysi, joka löytää vain rajoitetusti tukea yleiselle ȁpositiivisuusvaikutukselle ” ikääntymiselle). Siten ilmaisunäytön valenssi on todennäköisesti keskeinen kasvojen tunteiden lukemiseen liittyvien hermomekanismien ymmärtämisessä nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla. Esimerkiksi tutkimukset, joissa on käytetty emotionaalisia kohtauksia tai esineitä (ei kasvoja), ovat osoittaneet suuremman amygdalan rekrytoinnin positiivisten kuin negatiivisten kohtausten käsittelyn aikana vanhemmissa verrattuna nuoriin aikuisiin (Mather et al., 2004 Moriguchi et al., 2011). Myös vanhempien kuin nuorten aikuisten havaittiin rekrytoivan vmPFC: tä enemmän positiivisten kuin negatiivisten kohteiden käsittelyn aikana (Leclerc ja Kensinger, 2008). Ja kuten edellä on raportoitu, vanhemmat aikuiset osoittavat lisääntynyttä dmPFC -aktiivisuutta negatiivisille kasvoille ja vähenevää dmPFC -aktiivisuutta positiivisille kasvoille (Williams et ai., 2006). Nämä todisteet osoittavat, että on tärkeää harkita valenssia nimenomaisena tekijänä suunnittelussa tutkittaessa kasvojen tunteiden lukemiseen liittyviä hermoprosesseja ja tutkittaessa hermo-käyttäytymiskorrelaatioita nuorten ja vanhempien aikuisten näytteissä.

Toinen tärkeä tekijä, jota suurelta osin jätettiin huomiotta aiemmissa tutkimuksissa, on esitettyjen kasvojen ikä. Kaikissa kasvojen tunteiden lukemiseen liittyvissä kuvantamistutkimuksissa on tähän mennessä käytetty yksinomaan nuorten ja joidenkin keski-ikäisten aikuisten kasvoja, mutta yksikään ei ole tutkinut hermomekanismeja, jotka perustuvat ikäeroihin kasvojen tunteiden lukemisessa systemaattisesti vaihtamalla nuorten ja vanhempien aikuisten kasvoja. Kuitenkin on olemassa yhä enemmän käyttäytymiseen ja neurokuvaukseen liittyviä todisteita ikääntyneistä vaikutuksista kasvojen käsittelyyn, kuten huomioon (esim. Ebner ja Johnson, 2010 Ebner et al., 2011b), arviointi (Ebner et al., 2011a) , iän arviointi (Voelkle et ai., 2012) ja muisti (katso Rhodes ja Anastasi, 2012, meta-analyysi, katso myös Ebner ja Johnson, 2009 He et al., 2011). Erityisesti viimeaikaiset käyttäytymistutkimukset, joissa tarkasteltiin kasvojen iän vaikutusta nuoriin ja vanhempiin aikuisiin ja#x02019 kyky tunnistaa kasvojen tunteet oikein, viittaavat siihen, että suorituskyky molemmissa ikäryhmissä on parempi nuorille kuin vanhemmille (Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et ai., 2011c Riediger et ai., 2011). Yksi mahdollisuus on, että nuorten ilmaisuja vanhempiin kasvoihin verrattuna on helpompi lukea, koska tunteiden vihjeet ovat selkeämpiä ja vähemmän epäselviä nuorilla kuin (ryppyisemmät ja siten monimutkaisemmat) vanhemmat kasvot (ks.Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et al., 2011b) ).

Tällä tutkimuksella oli seuraavat kaksi päätavoitetta (katso yhteenveto taulukosta 1): Tutkimus Tavoite 1 oli tutkia aivotoimintaa vmPFC: ssä, dmPFC: ssä ja amgydalassa kasvojen ilmeen tunnistamisen aikana ilmeen ja kasvojen iän funktiona vastaavasti nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla. Kuten edellä on kuvattu, aiemmat neurokuvatulokset viittaavat vmPFC: n ja dmPFC: n rooliin ilmeilukemisessa nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla ja amygdalan osallistumisella nuorille aikuisille (Keightley et ai., 2007). Lisäksi käyttäytymistutkimukset viittaavat siihen, että onnelliset ja nuoret kasvot ovat helpommin luettavissa kuin vihaiset (tai neutraalit) ja vanhemmat kasvot nuorille ja myös vanhemmille aikuisille (Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et al., 2011c). Näiden aiempien todisteiden perusteella Hypoteesi 1a ennusti suurempaa aktiivisuutta vmPFC: ssä onnellisille kuin vihaisille (tai neutraaleille) kasvoille ja samalla tavalla kuin nuoret kuin vanhemmat kasvot sekä nuorille että vanhemmille aikuisille. Vaikka eri tutkimukset viittaavat amygdalan aktivoitumiseen negatiivisten kasvojen katselun aikana (Whalen et ai., 2001), Keightley et ai. havaitsi suuremman amygdalan aktivoitumisen, ainakin nuorilla aikuisilla, onnelliseksi kuin monet muut (negatiiviset) ilmeet tässä ilmeessä melko samanlaisessa ilmeilmaisutehtävässä. Täten, Hypoteesi 1b ennusti suurempaa amygdala -aktiivisuutta onnellisille kuin vihaisille (tai neutraaleille) kasvoille ja myös nuorille kuin vanhemmille kasvoille sekä nuorille että vanhemmille aikuisille. Hypoteesi 1c ennusti suurempaa dmPFC -aktiivisuutta vihaisille (tai neutraaleille) kuin onnellisille kasvoille ja nuoremmille kasvoille sekä nuorille että vanhemmille aikuisille. Perustuu aiempaan kirjallisuuteen, joka on tarkasteltu edellä, mikä viittaa joihinkin ikäryhmien eroihin vmPFC: ssä, dmPFC: ssä ja amygdalan aktiivisuudessa ilmeilmoituksen aikana (Gunning-Dixon et ai., 2003 Williams et ai., 2006 Keightley et al., 2007), Hypoteesi 1d ennusti suurempaa dmPFC -aktiivisuutta vihaisille (tai neutraaleille) kuin onnellisille kasvoille vanhempia kuin nuoria osallistujia. Tämä ikäero voi johtua negatiivisen negatiivisen käsittelyn lisääntymisestä suhteessa positiiviseen tietoon iän myötä (Williams ym., 2006) ja/tai vanhemmille aikuisille ja erityisesti vaikeuksista dekoodata kasvojen viha (Ruffman ym., 2008, katso myös Ebner ja Johnson, 2009 Ebner et ai., 2011c).

pöytä 1. Katsaus keskeisiin tutkimustavoitteisiin ja tutkimusennusteisiin.

Odotettu vatsan/selän ero mPFC: ssä (ks Hypoteesit 1a ja 1c) voi heijastaa suurempaa �se ” (eli vähemmän kontrolloitua) onnellisten kuin vihaisten (tai neutraalien) kasvojen ja nuorten kuin vanhempien kasvojen käsittelyä (katso Williams ym., 2006). Näin ollen Tutkimuksen tavoite 2 oli tutkia aivojen käyttäytymiskorrelaatioita vmPFC: ssä, dmPFC: ssä ja amygdalassa kasvojen ilmeiden suhteen toisiinsa nähden sekä nuorten ja vanhempien kasvojen suhteen nuorten ja vanhempien aikuisten näytteissä. Erityisesti, Hypoteesi 2a ennusti positiivisen korrelaation vmPFC -aktiivisuuden ja onnellisen suhteessa vihaisiin (tai neutraaleihin) kasvoihin ja tarkkuuteen sekä nopeuteen, jolla tunnistettiin onnellinen suhteessa vihaisiin (tai neutraaleihin) ilmaisuihin sekä nuorilla että vanhemmilla aikuisilla. Samanlainen malli ennustettiin nuorille verrattuna vanhempiin kasvoihin. Lisäksi odotettiin vastaavia korrelaatioita amygdalan aktiivisuudelle (Hypoteesi 2b). Hypoteesi 2csitä vastoin ennusti negatiivisen korrelaation dmPFC -aktiivisuuden ja vihaisen (tai neutraalin) välillä suhteessa onnellisiin kasvoihin ja tarkkuuteen sekä nopeuteen, vihaisen (tai neutraalin) tunnistamiseen suhteessa onnellisiin ilmaisuihin sekä nuorilla että vanhemmilla osallistujilla. Jälleen vertailukelpoinen malli ennustettiin vanhemmille nuorille kasvoille verrattuna.

Tämän asiakirjan painopiste mPFC: ssä ja amygdalassa kiinnostavina alueina (ROI) johtui edellä esitetyistä todisteista siitä, että nämä alueet näyttävät olevan erityisen mukana kasvojen tunteiden lukemisessa nuorilla ja vanhemmilla aikuisilla (Keightley et al., 2007). Lisäksi näiden alueiden on osoitettu osallistuvan ajatteluun itsestään sekä nuorilla että vanhemmilla aikuisilla (Gutchess et al., 2007 Mitchell et al., 2009 Ebner et al., 2011a). Toisin sanoen mPFC -alueita rekrytoidaan nuorten (Amodio ja Frith, 2006 Mitchell, 2009 Van Overwalle, 2009) ja vanhempien (Gutchess ym., 2007 Ebner ym., 2011a) aikuisten ja#x0201Cmentalize ” omista tai muiden ihmisten aikeet, ajatukset, tunteet ja mieltymykset tai myötätunto heille (V öllm et al., 2006), jotka ovat prosesseja, jotka näyttävät erityisen tärkeiltä, ​​kun yritetään purkaa muiden ihmisten tunteita ja tunteita kasvonäytöistä Esillä olevassa tutkimuksessa. Lisäksi näillä aivojen alueilla on vain kohtalaisia ​​ikään liittyviä rakenteellisia muutoksia (Raz ja Kennedy, 2009) ja ne osoittavat suurelta osin ehjiä toimintamalleja vanhemmilla aikuisilla (Gutchess ym., 2007 Wright et ai., 2008 Ebner et al., 2011a, valmisteissa), jopa tutkimuksissa, joissa havaitaan, että aktiivisuus näillä alueilla on yleisesti alhaisempaa vanhemmilla kuin nuorilla aikuisilla (Mather et al., 2004 Mitchell et al., 2009). Lisäksi, kuten edellä keskusteltiin, on todisteita ikään liittyvästä siirtymisestä amygdalasta etusijalle, jossa ikääntyminen tapahtuu kasvojen tunteiden käsittelyn aikana (Iidaka et ai., 2001 Gunning-Dixon et ai., 2003 Fischer et al., 2005 St Jacques et ai., 2009). Tämä todisteiden yhdistelmä tekee mPFC: stä ja amygdalasta erityisen mielenkiintoisia ehdokkaita kasvojen tunteiden lukemisen taustalla olevien hermomekanismien tutkimuksessa nuorten ja vanhempien aikuisten näytteissä.


Kamppailee merkityksettömyyden kanssa

Nnor: Laiskuus on tapa suojella kehoa ylikuormitukselta ja säilyttää energia kehossamme. Biologinen kehomme tarvitsee säilyttämistä ja säilyttämistä, joten keho on toiminut käsi kädessä aivojemme kanssa langattomuuden luomiseksi mielessämme. Ihmiset oletuksena ovat laiskoja. Ainoa tapa voittaa se on motivaatio tai palkinto ja rangaistus. Meidän on ‘ ohjelmoitava ’ syyt olla laiska.

Ronn: Mutta odota hetki, energiansäästö? Eikö elintarviketuotanto olisi ristiriidassa laiskuuden tarkoituksen kanssa? Laiskuus haluaa meidän syövän vähemmän ruokaa, mutta kuitenkin nykyään olemme maailmanlaajuisen elintarvikepulan partaalla.

Nnor: Tämä on maailmankulttuurin ongelma, ei evoluutio, mutta kerron kuitenkin miksi. Jos katsot paljon Discovery Channelia tai National Geographicia, huomaat, että lihansyöjien ei ole helppo tehtävä aterian metsästämiseen, koska saaliin saaminen vaatii paljon vaivaa. Siten aivot saavat aikaan ja tuottavat iloa ja hyvää oloa sekä luovat halun motivaation muotoon metsästäjälle etsimään ruokaa. Tästä syystä metsästyksellä ja syömisellä on suuri osa eläinten vaistossa.

Sama koskee ihmistä.

Tiedätkö, että ennen teollistumisen ikää, ellet ole todella rikas, useimmat ihmiset syövät elääkseen, koska sinun on käytettävä paljon vaivaa eläinten kasvattamiseksi tai metsästämiseksi syödäksesi? Kulutuksen ja kaupallistamisen iän noustessa elintarvikkeista on kuitenkin tullut kaupallisia ja niitä valmistetaan massatuotannossa.Sen sijaan, että metsästäisimme viidakossa luonnollisesti ja terveellisesti elävää lehmää ja kanaa, syömme lihaa, joka on leikattu suoraan tiloilta. Siksi ihmiset ovat pitäneet ruokaa itsestäänselvyytenä ja pyrkivät enemmän elämään syödäkseen sen sijaan, että söisivät elääkseen.

Kuten olen monesti maininnut, alitajunta ja tietoinen mieli tulkitsevat asioita hyvin eri tavalla, koska he puhuvat kahta eri kieltä. Oletusarvoisesti alitajunta ajattelee edelleen, että ruokaa on vaikea saada, joten se motivoi meitä jatkuvasti syömään. Tietoisesti ihmiset syövät kuitenkin usein ajattelematta kahdesti ruoan runsauden vuoksi, joten liikalihavuudesta tuli tällä hetkellä maailmanlaajuinen ongelma. Siksi se, mitä tapahtuu ulkomaailmassa, ei voisi suoraan vaikuttaa evoluutioon.

En tiedä, ehkä evoluutio on meneillään tapa saada meidät syömään vähemmän vähentämällä syömisen iloa, tai ehkä ei. En tiedä.

Ronn: Miksi Evolution haluaisi vähentää nautintoa syömisestä?

Nnor: Evoluution kauneus on se, että se haluaa aina löytää tasapainon. Ota laiskuus takaisin esimerkkinä. Evoluutio haluaa säilyttää kehossamme olevan energian, mikä estää meitä ylityöhön. Mutta jos kaikki ovat käyttämättömiä eivätkä tee mitään, elämä ei voi pidentyä ja jatkua, koska silloin olemme liian laiskoja syömään, seurustelemaan ja seuraamaan. Muistatko Buddhan ja#8217 -luvun keskitien ja#8211 tasapaino on tie elämälle? Siksi evoluutio tuo mukanaan myös tylsyyden, kauhean tunteen, josta useimmat meistä eivät pidä (jotka kannustavat meitä seurustelemaan ja tekemään toimintaa yhdessä) ja nautinnon motivaationa saada meidät liikkeelle.

Aivomme saavat aikaan nautintoa motivoidakseen meitä syömään, seurustelemaan, seuraamaan, hankkimaan vaikeasti hankittavia asioita jne. Ja mielemme tuottaa negatiivista nautintoa, kun asiat eivät mene oikein. Tunnemme yksinäisyyttä ja kurjuutta, kun meillä ei ole tovereita ympärillämme, olemme vihaisia, kun joku loukkasi meitä, olemme masentuneita, kun haluamamme henkilö hylkäsi rakkautemme jne.

Toinen hauska asia ihmisten nautinnosta ja motivaatiosta on hierarkia. Muistatko ajan, jolloin kaipaat jotain niin pahasti, että ajattelet sitä päivä ja yö? Kuitenkin kun saat sen ja muutaman päivän kuluttua, tämä himo häviää hitaasti ja alat sitten kaipaamaan jotain muuta, joka on arvokkaampaa tai vaikeampaa saada?

Evoluutio käyttää tunteita elämän selviytymiseen. Jälleen kerran, se ei missään tapauksessa ole täydellinen. Ehkä se on myös ruma. Mutta tärkeintä on, että se toimii.

Ronn: Joten määritelmäsi mukaan ei ole laiskuutta, vaan vain motivaation puute?

Nnor: Ei, laiskuutta on olemassa, mutta toisesta näkökulmasta se ei ole sellainen kuin ajattelemme sen olevan. Sana laiska, jota kuvaamme aina ihmisistä, on yhteiskunnan ja kulttuurin määrittelemä asia, ei evoluutio tai luonnon maailma.

Anna#8217s esittää kysymys – Mitä laiskuus on? Miten määrittelet laiskuuden? Monet ihmiset sanovat, että laiskuus on haluttomuutta tehdä tuottavaa työtä, kuten opiskella, tehdä läksyjä, työskennellä, auttaa ihmisiä jne.

Kun pelaat vain pelejä opiskelun sijaan, vanhempasi kutsuvat sinua laiskaksi. Kun ikätoverisi ovat alkaneet työskennellä uransa rakentamiseksi, kun olet toimettomana tekemättä mitään, he kutsuvat sinua laiskaksi.

Mutta jos ajattelet tarkkaan, tämä laiskuuden määritelmä on itse asiassa yhteiskunnan rakentama. Kaikki eivät ole motivoituneita opiskelemaan. Kaikki eivät ole motivoituneita työskentelemään. Mutta yhteiskuntarakenne VAATII sinua opiskelemaan ja työskentelemään. Jos et ole mukana yhteiskunnassa, olet pohjimmiltaan laiska.

Ajattele, kuinka voit kutsua minua laiskaksi, kun pelaan pelejä tietokoneellani opiskelun sijaan? Minä ’m kiireinen PC -pelien pelaaminen! Tässä mielessä en ole laiska opiskelemaan, vaan vain motivaation puute opiskeluun. Yhteiskunta on kuitenkin jo olettanut ja määritellyt, että PC -pelien pelaaminen ei ole hyvä opiskelun aikana, joten jos vietät enemmän aikaa tietokoneen edessä kuin kirjojesi kanssa, olet pohjimmiltaan laiska.

Pointtini tässä on yksinkertainen ja#8211 olemme aina hämmentyneitä ja päällekkäisiä luonnon laiskuuden ja ihmisyhteiskunnan laiskuuden kanssa. Meillä on taipumus ymmärtää väärin ja olettaa laiskuutta ja leimata se aina huonoksi, mutta itse asiassa se on vain yksi niistä tekijöistä, jotka tekevät meistä sellaisia ​​kuin olemme.

Ronn: Älä ajattele, että laiskuus on pahaa? Eikö ihmiskunnalle olisi haittaa, jos kaikki ovat liian laiskoja opiskelemaan ja työskentelemään?

Nnor: Paha inhimilliselle sivilisaatiolle, mutta ei ihmiskunnalle. Eroa on. Kuten olen aiemmin sanonut, luonto ei erota, mikä on oikein ja mikä väärin. Ihmiskunta määritti kaiken.

Palaa laiskuuteen, jotta et olisi laiska, itsensä oivaltaminen on äärimmäisen tärkeää – tietää ja määritellä itse, mikä on tärkeää ja mikä ei. Kun aiot tehdä jotain, josta olet todella intohimoinen, et tunne väsymystä tai kyllästymistä, koska mieli antaa sinulle energiaa ja jatkuvaa motivaatiota. Et näe tätä intohimoa vain toisena askareena tai työnä, vaan jotain todella tärkeää itsellesi. Tämä yksinkertainen ihminen Tilanne oli synnyttänyt monia psykologioita ja taloudellisia malleja, joihin liittyy motivaatiota.

Lopulta se on sinun tehtäväsi. Haluatko määritellä laiskuuden itse vai oletko tyytyväinen yhteiskunnan määrittelevän sen puolestasi?


Tulpa-tutkimuksen päivitys: tulpa-isäntäerot, mekanismi, syntyminen

Paljon kiitoksia panoksestanne kahteen viimeaikaiseen kyselyyn. Olisin erittäin kiitollinen, jos voisitte jatkaa linkkien jakamista, erityisesti & quottherapeutical implications & quot -kyselyn. Kiinnostukseni tällä ulottuvuudella ovat pragmaattisia. Olen vakuuttunut siitä, että tulpamanssilla on valtavia vaikutuksia hyvinvointiin yleensä ja että sitä voidaan käyttää terapiassa monenlaisissa olosuhteissa. Mielen, kulttuurin ja ympäristön teoreetikkona tärkeimmät kiinnostuksen kohteeni eivät kuitenkaan ole tässä. Minua kiehtoo paljon enemmän se, mitä Tulpamancy voi opettaa meille kognition ja sosiaalisuuden perustavanlaatuisista ja nousevista ominaisuuksista (sekä fylogeneettisessä että ontogeneettisessä näkökulmassa). mutta valitettavasti siinä ei ole paljon rahaa (eli teoreettinen työ ei koskaan saa niin paljon rahoitusta kuin sovellettu työ). Mahdollisuus koota vankka ehdotus, joka tutkii 'terapeuttisia ulottuvuuksia ', on paljon turvallisempi veto hyvän avustuksen saamiseksi (vaikka johtopäätöksemme lopulta edistää 'vapaa ' -menetelmiä, jotka eivät koske lääketeollisuutta!) , joten kaikki tiedot, joita voit antaa, ovat erittäin hyödyllisiä.

Tutkimustulokset ovat kiehtovia, etenkin kun ei ole selvää yksimielisyyttä isäntien ja tulpan kognition eroista. Toisaalta vaikuttaa järkevältä olettaa, että kun otetaan huomioon, että tulpalla ja isännillä on samat aivot, he ovat sitoutuneet samoihin mekanismeihin. Toisaalta, 'patologia ' on edelleen huonosti määritelty ja ymmärretty mekanismi, johon on lisätty harhaluuloja ylidiagnoosikulttuurissa, joka voi myös ' opettaa ' ihmisille, miten omaksua odotettu käyttäytyminen 'mental potilaille '. Sellaisenaan, kun Tulpa -mielet alkavat näkyä nousevat ominaisuudet, he voivat (ja hyvin usein näyttävät vapautuvan) tietyistä oppituista käytöksistä, jotka ovat pohjimmiltaan kulttuurinen rajoituksia. Jälleen kerran: olen jonkin verran realisti. En henkilökohtaisesti usko, että Tulpalla on aluksi pääsy enemmän kuin se, mikä on kognitiivisesti, kulttuurisesti ja ekologisesti isäntiensä saatavilla. Mutta kun tunne on saavutettu, he (tulpat) voivat varmasti keskittää tietoisen ja tiedostamattoman huomionsa alun perin saman kognitiivis-kulttuurillisen ja ekologisen ympäristön eri ulottuvuuksiin, mutta voivat olla lopulta aivan erilaisia. Tulpojen ja isäntien havaintoympäristö voi toisin sanoen olla hyvin erilainen. Tällä eron polulla syntyvät mahdollisuudet ovat rajattomat. Tässä mielessä Tulpas, jonka voidaan osoittaa olevan hyvin erilainen kuin isännänsä, voi myös opettaa meille paljon '-ehdoista ' tai mekanismeista, joiden oletamme olevan '-kiinteitä ja#x27, mutta jotka ovat itse asiassa kulttuurisesti opittuja. Ymmärrätkö minut?

Toistaiseksi olisin kaksinkertaisesti kiitollinen, jos Tulpamancers, jotka tunnistavat Asperger '- tai ASD -diagnoosin, voisivat ottaa minuun yhteyttä sähköpostitse.

Voiko joku antaa ihmisille maallikon version niille meistä, jotka eivät ole opiskelleet psykologiaa?

Paljon kiitoksia panoksestanne kahteen viimeaikaiseen kyselyyn. Olisin erittäin kiitollinen, jos voisitte jatkaa linkkien jakamista, erityisesti & quottherapeutical implications & quot -kyselyn. Kiinnostukseni tällä ulottuvuudella ovat pragmaattisia. Olen vakuuttunut siitä, että tulpamanssilla on valtavia vaikutuksia hyvinvointiin yleensä ja että sitä voidaan käyttää terapiassa monenlaisissa olosuhteissa. Mielen, kulttuurin ja ympäristön teoreetikkona tärkeimmät kiinnostuksen kohteeni eivät kuitenkaan ole tässä. Minua kiehtoo paljon enemmän se, mitä Tulpamancy voi opettaa meille kognition ja sosiaalisuuden perustavanlaatuisista ja nousevista ominaisuuksista (sekä fylogeneettisessä että ontogeneettisessä näkökulmassa). mutta valitettavasti siinä ei ole paljon rahaa (eli teoreettinen työ ei koskaan saa niin paljon rahoitusta kuin sovellettu työ). Mahdollisuus koota vankka ehdotus, joka tutkii 'terapeuttisia ulottuvuuksia ', on paljon turvallisempi veto hyvän avustuksen saamiseksi (vaikka johtopäätöksemme lopulta edistää 'vapaa ' -menetelmiä, jotka eivät koske lääketeollisuutta!) , joten kaikki tiedot, joita voit antaa, ovat erittäin hyödyllisiä.

Hän uskoo, että tulpamanssista voisi olla hyötyä mielisairauksien hoidossa, ja hän kerää siten tietoa tulpojen vaikutuksesta mielenterveyteen. Hän kuitenkin tutkii tulpamanssia lääketieteellisestä näkökulmasta pääasiassa käytännön syistä. Häntä kiinnostaa enemmän se, mitä tulpamanssi voi paljastaa ihmisen kognition ja sosiaalisen käyttäytymisen evoluution (fylogeneettinen) ja kehityksen (ontogeneettinen) alkuperästä. Rahoittajat eivät kuitenkaan ole kovin kiinnostuneita teoreettisesta tutkimuksesta-siksi hänen tutkimuksensa keskittyy tulpamanssin terapeuttisiin näkökohtiin, jotka rahoitetaan todennäköisemmin.

Tutkimustulokset ovat kiehtovia, etenkin kun ei ole selvää yksimielisyyttä isäntien ja tulpan kognition eroista. Toisaalta vaikuttaa järkevältä olettaa, että kun otetaan huomioon, että tulpalla ja isännillä on samat aivot, he ovat sitoutuneet samoihin mekanismeihin. Toisaalta, 'patologia ' on edelleen huonosti määritelty ja ymmärretty mekanismi, johon on lisätty harhaluuloja ylidiagnoosikulttuurissa, joka voi myös ' opettaa ' ihmisille, miten omaksua odotettu käyttäytyminen 'mental potilaille '. Kun Tulpa -mielet alkavat näyttää esiin nousevia ominaisuuksia, ne voivat (ja usein näyttävät usein vapautuvan) tietyistä opituista käytöksistä, jotka ovat pohjimmiltaan kulttuurisia rajoituksia. Jälleen kerran: olen jonkin verran realisti. En henkilökohtaisesti usko, että Tulpalla on aluksi pääsy enemmän kuin se, mikä on kognitiivisesti, kulttuurisesti ja ekologisesti isäntiensä saatavilla. Mutta kun tunne on saavutettu, he (tulpat) voivat varmasti keskittää tietoisen ja tiedostamattoman huomionsa alun perin saman kognitiivis-kulttuurillisen ja ekologisen ympäristön eri ulottuvuuksiin, mutta voivat olla lopulta aivan erilaisia. Tulpojen ja isäntien havaintoympäristö voi toisin sanoen olla hyvin erilainen. Tällä eron polulla syntyvät mahdollisuudet ovat rajattomat. Tässä mielessä Tulpas, jonka voidaan osoittaa olevan hyvin erilainen kuin isännänsä, voi myös opettaa meille paljon '-ehdoista ' tai mekanismeista, joiden oletamme olevan '-kiinteitä ja#x27, mutta jotka ovat itse asiassa kulttuurisesti opittuja. Ymmärrätkö minut?

Hänen mielestään tutkimustuloksista oli kiehtovaa se, että tulpamanssijoiden ja tulpojen välisistä eroista ei ollut selvää yksimielisyyttä. Toisaalta, koska tulpat jakavat aivot isäntänsä kanssa, sinä olet taipuvainen uskomaan, että heillä on myös samat henkiset prosessit. Toiseksi, koska tulpoja ei ole sosiaalistettu samalla tavalla kuin heidän isäntänsä, he eivät välttämättä ole yhtä rasittavia samoista sosiaalisista rajoituksista kuin heidän isännänsä, jolloin he voivat omaksua erilaisia ​​ajattelutapoja.

Tämä voi olla erityisen tärkeää mielenterveysongelmista kärsiville isännille, koska yhteiskunta saattaa sisällyttää isännöitsijöihin tiettyjä käyttäytymismalleita mielenterveysongelmista, joita tulpa ei kärsi. Otetaan esimerkiksi masennuksen vastainen leima. Tämä saa isännän tuntemaan häpeää, vihaa itseään ja haluttomuutta hakea apua. Tulpa asuu samoissa aivoissa, mutta on radikaalisti erilainen siinä mielessä, että ne rohkaisevat isäntää etsimään apua, olemaan häpeättä sairauttaan ja ajattelemaan paremmin ja huolehtimaan itsestään.

Hän ei usko, että tulpa kykenee ainakin aluksi tietämään enemmän kuin mitä isännän itsellä on käytettävissään. (Toisin sanoen, tulpa ei voi tietää tosiasioita, joita et ole koskaan oppinut tai joilla ei ole taitoja, joita sinulla ei ole.) Tulppa voi kuitenkin tunteensa perusteella pystyä näkemään saman materiaalin eri tavalla kuin isäntä. esimerkiksi kiinnittämällä huomiota yksityiskohtiin, joita isäntä ei huomaa, tai muistamalla tosiasiat, joita isäntä piti epäolennaisina. Toisin sanoen tarjoamalla eri näkökulman samaan materiaaliin.

Tämä on merkityksellistä hänen kiinnostuksensa suhteen mielen kehittämiseen, koska se osoittaa meille, että tietyt käyttäytymismallit eivät ehkä ole niin kiinteitä kuin luulimme. Jos tulpat käyttäytyvät eri tavalla kuin heidän isännänsä, koska tulpilla ei ole samoja sosiaalisia rajoitteita kuin heidän isäntillään, niin tutkimalla tulpamieliä saatamme havaita, että jotkut käyttäytymiset, joiden uskotaan olevan luonnollinen osa ihmisen käyttäytymistä ja ihmisen aivot, voivat itse asiassa olla sosiaalisia rakenteita sen sijaan.

Toivottavasti tämä oli järkevää ja täsmällistä tohtori Veissieren sanoihin.


Kennesawin osavaltion professori etsii vastauksia aivojen ja käyttäytymisen tieteellisestä tutkimuksesta

KENNESAW, Ga. (11. kesäkuuta 2021) - Tutkimustyön aloittaminen käyttäytymistieteen neurotieteen alalla alkoi enemmän käytännön asiana Ebony Gloverille, jota ruokki utelias terve annos. Pääasiassa itserahoitettuna perustutkinnon psykologian pääaineena Atlantan Spelman Collegessa hän hyppäsi mahdollisuuteen ansaita stipendiä osallistuakseen korkean profiilin neurotieteilijöiden tutkimuskeskusteluun.

Kuultuaan yhden heistä keskustelevan mallista eläinten pelon reaktiosta traumaperäiseen stressiin- "pelon voimistama järkytys" tieteellisessä ammattikielessä- Glover sanoi olevansa "koukussa". "Se oli jotain siitä, miten hän kuvaili pelkoa biologiseksi rakenteeksi eikä vain tunteeksi."

Neurotieteen apulaisprofessorina Kennesawin osavaltion psykologisen tieteen laitoksella Glover on seurannut polkua aivojen ja käyttäytymisen peruskursseilta lähes 20 vuoden tutkimusuran kautta. Hän teki väitöstutkimuksia ja tutkimusta neurotieteestä ja eläinten käyttäytymisestä Emoryn yliopistossa, väitöskirjatutkimusta ihmisaiheista Gradyn sairaalassa ja viimeisintä tutkimustaan ​​sukupuoleen liittyvistä biologisista tekijöistä naisten lisääntyneelle posttraumaattisen stressihäiriön riskille (PTSD) .

Matkan varrella hän on saanut yli 620 000 dollarin rahoitusta tutkimusetuihinsa, mukaan lukien tutkimuksen opettaminen ylioppilaille ja auttaa lisäämään tutkijoiden monimuotoisuutta. Hän on myös julkaissut yli 20 vertaisarvioitua artikkelia ja kirjan lukua. Viime syksynä hän sai arvokkaimman apurahansa, kolmen vuoden 406 000 dollarin R15 Academic Research Enhancement Award -palkinnon National Institute of Health -organisaatiosta selvittääkseen, miksi naisilla on niin suhteeton määrä PTSD: tä ja muita ahdistuneisuushäiriöitä-lähes kaksi kertaa miehiä korkeampi - ja pahimmat tulokset hoidossa.

"Olen ollut huolissani sukupuoleen ja rotuun liittyvistä mielenterveyseroista jo jonkin aikaa", Glover sanoi. "Aloitin tämän tutkimuksen selvittääkseni, onko tässä erossa jokin biologinen mekanismi. Kun aloin katsoa kirjallisuutta, huomasin, että naisten aivoja tutkittiin hyvin vähän. Jopa prekliininen eläintutkimus tehtiin lähes yksinomaan miehillä. ”

Kun hän pyrki ymmärtämään erilaisten neurokemikaalien rooleja pelon oppimisen ja muistin muokkaamisessa rotilla, tauko tuli, kun hän työskenteli jatkotutkimuksen parissa Gradyn sairaalassa Emory Universityn neurotieteilijöiden ryhmän kanssa. He työskentelivät kehittääkseen tavan kääntää hätkähdyttävä malli, jolla mitataan pelon vaste eläimiltä ihmisille, käyttämällä ärsykkeitä, kuten ilmanpuhallusta kurkun taakse sähköiskun sijasta. Tämän translaatiomallin avulla hän ja hänen kollegansa pystyivät tutkimaan riskitekijöitä PTSD: n kehittymiselle "erittäin traumatisoidussa" kliinisessä otoksessa potilaista Gradyn sairaalassa, jossa hän alkoi tarkastella sukupuolta tärkeänä PTSD: n biologisena tekijänä tutkimalla hormonit, kuten estrogeeni.

Kun hän liittyi Kennesaw State -tiedekuntaan vuonna 2014, Glover sanoi toivovansa jatkaa translaatiotutkimustaan ​​voidakseen tutkia lisähormonien, kuten progesteronin ja ehkäisyvalmisteissa esiintyvien synteettisten hormonien vaikutusta PTSD -naisten pelkovasteisiin. Kuitenkin tilan puute ja pääsy omaan märkälaboratorioon hormonitasojen ja muiden biologisten merkkiaineiden analysoimiseksi pysäytti hänen työnsä.

Vaikka majoitus ei heti täyttänyt hänen pitkän aikavälin tutkimustavoitteitaan, Glover sanoi, että tauon ansiosta hän pystyi keskittymään toiseen intohimoon: työskentelemään ja kouluttamaan perustutkinto-opiskelijoita tutkimuksessa. Käyttämällä yliopiston tutkimuslaitoksen ja opetuksen ja oppimisen huippuyksikön varoja hän opetti opiskelijoita keräämään ja kokoamaan fysiologisia tietoja tutkimuksiin, joissa tutkitaan sukupuolen vaikutuksia tunteiden säätelyssä. Oppilaat työskentelivät Gloverin kanssa kerätäkseen osallistujien kiihottumistasoja, hikirauhasten toiminnan muutoksia, motorisia vasteita, hätkähdysrefleksiä ja muita tietoja.

Psykologian osaston ja Norman J.Radowin humanististen ja yhteiskuntatieteellisten korkeakoulujen lisärahoituksella saatiin tarvittavat tutkimusvälineet ja tarvikkeet Gloverille, jotta he voisivat perustaa pelkoa vahvistavan hätkähdyttävän tutkimusmalliohjelman Kennesaw Stateen vuonna 2017, mukaan lukien käyttäytymiseristyksen luominen. koppi kokeelliseen koulutukseen ja pelonhallintaan. Yhteistyössä psykologian professori Sharon Pearceyn ja sairaanhoitajaprofessorin Doreen Wagnerin sekä Wellstar School of Nursingin kanssa Glover lopulta toteutti omistetun toimiston ja tutkimustilan fysiologisten tietojen keräämiseksi pilottiohjelmaa varten. Hän sai myös pääsyn märkälaboratorioon Wellstar Collegessa, jossa hän, Wagner ja Pearcey pystyivät analysoimaan ja mittaamaan aivojen biologisia markkereita.

Glover ja hänen tutkimusryhmänsä yhteistyössä toimivista tiedekunnista ja kymmenistä opiskelijatutkijoista keräsivät pilottitietoja lähes 200 osallistujalta kolmen lukukauden aikana syksystä 2017 syksyyn 2019. Pilottitietoja käytettiin tukemaan hänen nykyistä NIH -apurahaa.

Glover odottaa jo tulevaisuudessa pelkoihin perustuvan hätkähdyttävän tutkimuksen mahdollisuuksia ymmärtää pelkoa ja ahdistusta eri rotujen välillä ja perinteisesti aliarvioitujen populaatioiden keskuudessa.

Tämän tutkimuksen vaikutukset voisivat olla erittäin hyödyllisiä valkoisten poliisien reaktioiden ymmärtämisessä mustien miespuolisten epäiltyjen kohtaamisissa ja poliisitoimintaan ja rotuun liittyvissä asioissa, Glover totesi. "Emme vain näe kovin paljon tutkimusta siitä neurotieteellisessä kirjallisuudessa", hän sanoi. "Olen kehittänyt työkaluja näiden tiedostamattomien ja synnynnäisten vastausten empiiriseen, objektiiviseen mittaamiseen."

Glover totesi, että sellaisten alueiden tutkiminen, joilla on sukupuolen ja rodun välisiä eroja ja mielenterveysongelmien eroja ja joissa on valtavia aukkoja tutkimuskirjallisuudessa, on auttanut houkuttelemaan opiskelijoita ja monimuotoisuutta.

Hänen mielestään tutkimuksen pyhä graali on innostaa aliedustettuja ryhmiä jatkamaan tieteellistä uraa ja keskittyä asioihin, jotka vaikuttavat suhteettomasti aliedustettuihin ryhmiin ja ihmisiin, joilla on mielenterveyseroja.

"Se ei ole niinkään itse tutkimus", hän sanoi. "Se vaikuttaa pyrkiviin tutkijoihin ja antaa heille mahdollisuuden uskoa, että he voivat lisätä tieteelliseen kirjallisuuteen jotain, joka auttaa olosuhteissa, jotka vaikuttavat suhteettomasti naisiin ja rodullisiin vähemmistöihin."


Valtavirta ja reunat

Yksi valitettava ongelma termin "salaliittoteoria" kanssa on se, että se maalaa leveällä siveltimellä. On houkuttelevaa jakaa ihmiset yksinkertaisesti "salaliittoteoreetikoiksi" ja "tavallisiksi ihmisiksi"-saada toiselta puolelta tinfoil-hattua käyttävät paranoidit ja toiselta järkevä kansa. Mutta todellisuus on se olemme kaikki salaliittoteoreetikkoja, tavalla tai toisella. Me kaikki tiedämme, että salaliittoja on olemassa, ja me kaikki epäilemme vallassa olevia ihmisiä osallistumasta monenlaisiin salaliittoihin, vaikka se olisi vain niin banaalista kuin kampanjan osallistumisen hyväksyminen tietyntyyppisen lainsäädännön äänestämiseksi.

On myös houkuttelevaa yksinkertaisesti merkitä salaliittoteoriat joko "valtavirtaksi" tai "reunamuotoon". Toimittaja Paul Musgrave viittasi tähän kaksijakoisuuteen kirjoittaessaan Washington Post:

Alle kahden kuukauden kuluttua hallinnosta ei ole enää vaaraa, että Trump tekee salaliitto -ajattelun valtavirtaksi. Se on jo tapahtunut.

Musgrave ei tietenkään tarkoita, että muotoa muuttavia lisko-ylimiehiä olisi tullut valtavirtaksi. Hän ei myöskään tarkoita, että litteä maa, kemiraitit tai jopa 9/11 totuus ovat valtavirtaa. Hän todella puhuu melko pienestä muutoksesta salaliittospektrin rajalinjalla. Suurin osa salaliittoteorioista pysyy reunana, suurin osa valtavirran teorioista valtavirrana. Mutta Musgrave väittää, että on tapahtunut muutos, joka salli reunan alaosan päästä valtavirtaan. Monet pitivät Obamaa kenialaisena typeränä salaliittoteoriana, jotain reunalla. Mutta jos Yhdysvaltain presidentti (Trump) nostaa sen jatkuvasti esille, se siirtyy enemmän kohti valtavirtaa.

Sekä salaliittoteorioita että salaliittoteoreetikkoja on olemassa spektrillä. Jos haluamme kommunikoida tehokkaasti salaliittohaluisen ystävän kanssa, meidän on saatava jonkinlainen näkökulma koko spektriin ja missä ystävämme henkilökohtainen sekoitus teorioita sopii siihen.

On olemassa useita tapoja luokitella salaliittoteoria: kuinka tieteellinen se on? Kuinka moni uskoo siihen? Kuinka uskottava on? Mutta yksi aion käyttää on hieman subjektiivinen mitta miten äärimmäinen teoria on. Aion sijoittaa heidät yhdestä kymmeneen, ja yksi on täysin valtavirtaa ja kymmenen on hämärin äärimmäinen reunateoria, jonka voit käsittää.

Tämä äärimmäisyyden spektri ei ole vain järkevyyden tai tieteellisen uskottavuuden spektri. Äärimmäisyys on äärellä olemista, ja reunat osoittavat yksinkertaisesti sitä, että se on epätavallinen tulkinta ja se on rajoitettu pienelle joukolle ihmisiä. Usko uskonnollisiin yliluonnollisiin tapahtumiin (kuten ihmeisiin) on tieteellisesti epätodennäköinen usko, mutta sitä ei kuitenkaan pidetä erityisen syrjäisenä.

Aloitetaan yksinkertaisella luettelolla todellisista salaliittoteorioista. Nämä luokitellaan äärimmäisyyksiin tyypillisimmässä ilmenemismuodossaan, mutta todellisuudessa seuraavat edustavat aiheita, jotka voivat ulottua useisiin pisteisiin asteikolla tai jopa koko asteikolla.

  1. Big Pharma: Teoria, jonka mukaan lääkeyhtiöt pyrkivät maksimoimaan voiton myymällä lääkkeitä, joita ihmiset eivät itse asiassa tarvitse
  2. Globaalin lämpenemisen huijaus: Teoria, jonka mukaan ilmastonmuutos ei johdu ihmisen aiheuttamista hiilipäästöistä, ja että on olemassa jokin muu motiivi väittää tämä
  3. JFK: Teoria, jonka mukaan Lee Harvey Oswaldin lisäksi ihmiset osallistuivat John F.Kennedyn murhaan
  4. 9/11 Inside Job: Teoria, jonka mukaan syyskuun 11. päivän tapahtumat järjestettiin Yhdysvaltain hallituksen elementtien mukaan
  5. Chemtrails: Teoria, jonka mukaan lentokoneiden jäljet ​​ovat jäljellä, ovat osa salaista ruiskutusohjelmaa
  6. False Flag Shootings: Teoria, jonka mukaan Sandy Hookin ja Las Vegasin kaltaisia ​​ampumisia ei koskaan tapahtunut tai ne olivat vallanpitäjien järjestämiä
  7. Moon Landing Hoax: Teoria, jonka mukaan Kuun lasku oli väärennetty elokuvastudiossa
  8. UFO-salailu: Teoria, jonka mukaan Yhdysvaltain hallitus on yhteydessä ulkomaalaisiin tai kaatuneisiin ulkomaalaisten käsityöihin ja pitää sen salassa
  9. Litteä maa: Teoria siitä, että maapallo on litteä, mutta hallitukset, liike -elämä ja tiedemiehet teeskentelevät sen olevan maapallo
  10. Matelijoiden päälliköt: Teoria, jonka mukaan hallitsevat luokat ovat muotoa muuttavien trans-ulotteisten matelijoiden rotu

Jos ystäväsi tilaa jonkin näistä teorioista, sinun ei pitäisi olettaa, että he uskovat äärimmäisimpään versioon. Ne voivat olla missä tahansa alueen sisällä. Luokat ovat sekä karkeita että monimutkaisia, ja vaikka jotkut ovat melko kapeita ja spesifisiä, toiset kattavat laajan valikoiman teorian muunnelmia, jotka saattavat mennä melkein aina yhdestä kymmeneen. meille karkea vertailupiste laajuus salaliiton uskosta.

Luotto: "Escaping the Rabbit Hole", Mick West

Kuvio 3 on esimerkki (jälleen hieman subjektiivinen) lueteltujen salaliittoteorioiden äärimmäisyyden laajuudesta. Joillekin alueet ovat melko pieniä. Flat Earth ja Matelija Overlords ovat esimerkkejä teorioista, jotka ovat olemassa vain spektrin ääripäässä. On yksinkertaisesti mahdotonta saada järkevää versiota litteän maan teoriasta, koska maapallo on todella pyöreä.

Samoin spektrin alaosassa on teorioita, jotka ovat melko kapeita. Lääkeyhtiöiden juoni voittojen maksimoimiseksi on vaikea (mutta ei mahdoton) tehdä äärimmäisemmäksi.

Muut teoriat ovat laajemmat. Syyskuun 11. päivän Inside Job -teoria on klassinen esimerkki, jossa eri teoriat ulottuvat aina "he laskivat vartijaansa salliakseen jonkin hyökkäyksen", "koneisiin, jotka olivat hologrammeja ja tornit purettiin ydinpommilla". Chemtrail-teorialla on myös laaja valikoima, "lisäaineista polttoaineeseen, jotka tekevät risteyksistä kestävämpiä" ja "nanokoneita ruiskutetaan väestön tuhoamiseksi".

Teorioiden välillä on myös päällekkäisiä suhteita. chemtrails saattaa suihkuttaa myrkkyä auttaakseen suuria lääkkeitä myymään enemmän lääkkeitä. JFK saattoi tappaa, koska hän aikoi paljastaa, että UFOt olivat todellisia. Vääriä ampumisia olisi voitu järjestää häiritsemään ihmisiä muista teorioista. Salaliittoteorian spektri on jatkuva ja moniulotteinen.

Älä heti kaveri ystävääsi, jos he suhtautuvat epäilevästi johonkin laajemman teorian osaan. Esimerkiksi epäilykset muutamasta kuun laskeutumisvideon kappaleesta eivät välttämättä tarkoita, että he luulevat, ettemme ole koskaan menneet Kuuhun, vaan se voi tarkoittaa vain sitä, että he ajattelevat, että muutama kappale materiaalista on pilkottu propagandatarkoituksiin. Samoin, jos he sanovat, että meidän pitäisi kyseenalaistaa syyskuun 11.

Ymmärtäminen, missä ystäväsi on salaliittospektrissä, ei ole siitä, mistä aiheista hän on kiinnostunut, vaan siitä, mistä hän vetää rajan.


Kognitiivisen neurotieteen keskus (CCN)

Vuodesta 1999 lähtien kognitiivisen neurotieteen keskus (CCN) on toiminut Duken yliopiston keskipisteenä tutkimuksen, koulutuksen ja koulutuksen parissa psykologisissa, laskennallisissa ja biologisissa mekanismeissa, jotka lisäävät henkisten toimintojen vaihtelua näissä mekanismeissa yksilöiden kesken koko elinkaaren ajan. , ja näiden mekanismien lajien soveltamisen välillä todellisiin ongelmiin ja niiden liukenemiseen sairauksiin ja mielenterveyden häiriöihin.

Tutkimus


Fear Generalization Project on yksi LaBar Labin tutkimustoimista.

Kognitiivinen neurotiede on luonteeltaan monitieteistä ja käsittelee aivoja ja mieltä koskevia pitkäaikaisia ​​kysymyksiä uusista näkökulmista, jotka ylittävät perinteiset älylliset ja osastojen rajat. CCN -tutkimus keskittyy havaintoon, huomioon, muistiin, kieleen, tunteisiin, päätöksentekoon, sosiaaliseen vuorovaikutukseen, moraaliin, moottorin hallintaan, toimeenpanoon ja henkisten prosessien kehittymiseen ja kehittämiseen. Tämän esityslistan edistämiseksi CCN ja sen toiminnot yhdistävät tiedekuntia useista yliopiston kouluista, mukaan lukien Arts & amp Sciences, Medical School, Pratt School of Engineering ja Fuqua Business School, jotka edustavat psykologian ja neurotieteen, neurobiologian, psykiatrian osastoja, Biolääketieteen tekniikka, filosofia, evoluutioantropologia, tietojenkäsittelytiede, kielitiede, neurologia, radiologia, rahoitus ja markkinointi.

Koulutus

CCN toimii opiskelijoiden kanssa kaikilla Duken tasoilla. Kognitiiviseen neurotieteen ohjelmaan osallistuvat opiskelijat saavat perusteellisen ymmärryksen tämän nopeasti kasvavan alan ajavista älyllisistä kysymyksistä sekä asiantuntemusta tärkeimmistä kognitiivisten aivotutkimusten menetelmistä. Ohjelman yleistavoitteena on kouluttaa opiskelijoita innovatiivisiin lähestymistapoihin ihmisen korkeampien aivotoimintojen tutkimukseen, mukaan lukien, mutta ei rajoittuen, havainto, huomio, muisti, kieli, tunne, moottorin hallinta, toimeenpanotoiminnot, tietoisuus ja henkisen kehityksen prosessit.

  • Perusopiskelijat Duken yliopistossa voi saada koulutusta kognitiivisesta neurotieteestä osallistuvan tiedekunnan jäsenen laboratoriossa. Kognitiivisen neurotieteen kokemuksesta kiinnostuneiden tulisi ottaa yhteyttä yksittäisiin tiedekunnan jäseniin. Opiskelijoita, jotka ovat kiinnostuneita kognitiivisesta neurotieteestä, kannustetaan tutkimaan Duken neurotieteen perusopintoja.
  • Valmistuvat oppilaat kognitiivisesta neurotieteestä kiinnostuneet hakevat usein kognitiivisen neurotieteen hyväksymisohjelman kautta, joka on suunniteltu opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita integroidusta lähestymistavasta kognitiivisen neurotieteen tutkimukseen. Opiskelijat hakevat suoraan tähän hyväksymisohjelmaan, mutta tohtori. myönnetään joltakin osallistuvilta osastoilta.
  • Tutkijatohtorit. CCN koordinoi jatko -koulutusohjelmaa tutkijoille, joilla on tohtorin tutkinto. tai M.D. tutkinto tai vastaava. Tohtorikoulutettavat voivat suorittaa tutkimusta ihmisillä tai eläimillä käyttäen erilaisia ​​tekniikoita tai nimetä kaksi tiedekunnan sponsoria ja kehittää monitieteisiä koulutusohjelmia. Harjoittelijoita tuetaan yksittäisillä tiedekunnan tutkimusapurahoilla National Institutes of Health (NIH): lta ja National Science Foundationilta sekä yksittäisiltä apurahoilta NIH: lta, James S. McDonnell Foundationilta ja Pew Charitable Trustilta sekä muista julkisista ja yksityisistä lähteistä. Tohtorikoulutettavien tulee ottaa yhteyttä yksittäisiin tiedekunnan jäseniin tiedustellakseen koulutusmahdollisuuksista.

Johtajuus

Alison Adcock, MD, tohtori, toimii CCN -johtajana. Hän on psykiatrian ja käyttäytymistieteiden apulaisprofessori Duke School of Medicine -oppilaitoksessa. Hänen tutkimusohjelmansa yleistavoitteina on ymmärtää, miten motivaatioaivojärjestelmät tukevat oppimista ja käyttää mekanistista ymmärrystä siitä, miten käyttäytyminen muuttaa biologiaa vastaamaan haasteeseen kehittää uusia hoitoja, jotka sopivat mielenterveyshäiriöiden varhaisiin interventioihin.

Kevin LaBar, tohtori, psykologian ja neurotieteen professori, Trinity College of Arts & amp Sciences -yliopistossa, toimii CCN: n apulaisjohtajana. Hänen tutkimuksessaan keskitytään ymmärtämään, miten emotionaaliset tapahtumat moduloivat kognitiivisia prosesseja ihmisen aivoissa, ja tavoitteena on tunnistaa aivojen alueet, jotka koodaavat aistien ärsykkeiden emotionaalisia ominaisuuksia, ja osoittaa, miten nämä alueet ovat vuorovaikutuksessa hermosysteemien kanssa, jotka tukevat sosiaalista kognitiota, toimeenpanovalvontaa ja oppimista ja muistia .

Core & amp Affiliate -tiedekunta

CCN: n ydin tiedekunnan jäsenet ovat monipuolinen tutkijaryhmä, jonka määrittelee yhteinen kiinnostus kognitioon ja sen taustalla oleviin biologisiin mekanismeihin. Tiedekunnan tutkimusetuja ovat käsitys, huomio, muisti, kieli, tunteet, päätöksenteko, sosiaalinen vuorovaikutus, moraali, moottorinohjaus, toimeenpano ja henkisten prosessien kehitys ja kehitys. Ydin tiedekunnat edustavat eri osastoja Trinity College of Arts & amp Sciences, Medical School, Pratt School of Engineering ja Fuqua School of Business. CCN: n tutkimustekniikoihin kuuluvat toiminnallinen magneettikuvaus, yksisolutallennus, genomiikka, käyttäytymisen kenttätutkimukset, tapahtumiin liittyvät mahdolliset tallenteet, transkraniaalinen magneettistimulaatio, silmänseuranta, psykofysiikka ja käyttäytymistaloustiede. Ydin tiedekunta täydentää suurempi määrä CCN tytäryhtiöitä, jotka jakavat nämä intressit ja vuorovaikutuksessa usein CCN ydin tiedekunnan.

Neurokuvat

/> Neurokuvaus on tärkeä osa monenlaisia ​​DIBS: n tutkimuksia. Duke's Brain Imaging and Analysis Centerin avulla tutkijat keräävät multimodaalisia aivojen kuvantamistietoja ymmärtääkseen aivojen rakenteen ja toiminnan. Ne käyttävät pääasiassa magneettikuvausta (MRI) keräämään rakenteellinen MRI, toiminnallinen MRI, diffuusiotensorikuvaus ja muut MRI -muodot. Michael Andrew, tohtori, kuvantamisen analytiikan ja tietotekniikan johtaja, tekee läheistä yhteistyötä Duken ja Duke Brain Imaging and Analysis Centerin neurotieteilijöiden ja lääkäreiden kanssa varmistaakseen, että aivojen kuvantamistutkimuksissa hyödynnetään huippuluokan MR -tekniikkaa ja kehittyneitä analyyttisiä menetelmiä. Hän tukee Duken tutkimusryhmiä aivojen kuvantamistutkimusten suunnittelussa, laadunvalvontaprotokollien toteuttamisessa, esikäsittely- ja jälkikäsittelymenetelmien soveltamisessa sekä aivotietojen analysoinnissa sekä tavanomaisilla tilastollisilla että kehittyneillä koneoppimismenetelmillä.


Mahtava selitys psykologian ylikompensaatiosta esimerkeillä

Ylikompensaatioon liittyy varjostaminen puutteisiin ylivoimalla toisella alalla ja tunne itsesi ylivoimaiseksi. Tässä ymmärrämme tämän puolustusmekanismin yksityiskohtaisemmin.

Ylikompensaatioon sisältyy varjostamalla yhden puutteita ylittämällä toisella alalla ja tuntemalla itsesi paremmaksi. Tässä ymmärrämme tämän puolustusmekanismin yksityiskohtaisemmin.

Tiesitkö?

Alfred Adler oli vastuussa käsitteen ‘liiallisen korvauksen ’ käyttöönotosta teoksessaan ‘Tutkimus elinten vajavaisuudesta ja sen fyysisestä korvaamisesta ’ (1907). Hän sanoi, että ‘jos ihmiset tuntevat olevansa huonompia ja heikkoja jollakin alueella, he yrittävät korvata sen jossain muualla‘.

Toimintoihimme, käyttäytymiseemme ja puheeseemme (ja laajemmin persoonallisuuteemme) vaikuttavat paitsi tietoinen mielemme (se, mitä näemme ja kuulemme), mutta myös vaikutus, joka näillä erilaisilla ärsykkeillä on alitajuntaamme ja tiedostamattomaan mieleen. Käyttäytymisellämme on siis monia kerroksia, ja havaittavaa käyttäytymistä (jota voimme havaita avoimesti) tukevat useat kokemukset ja puolustusmekanismit. Ja mitkä ovat puolustusmekanismit? Nämä ovat selviytymismenetelmiä, jotka alitajunta on omaksunut käsittelemään ja vähentämään ärsykkeiden voimakkuutta, jotka esiintyvät epämiellyttävinä, uhkaavina ja ei -toivotuina. Ilman näitä mielenterveytemme vaarantuisi vakavasti.

Vaikka henkilöllä on useita puolustusmekanismeja, yksi yleisimmistä on ylikompensaatiotekniikka. Tässä seuraavassa PsycholoGenie -artikkelissa ymmärrämme, mitä tähän tekniikkaan kuuluu, miten se tulee pelaamaan, ja annamme esimerkkejä siitä.

Mikä on korvaus?

Ymmärtääksemme, mitä ylikorvaukset tarkoittavat, meidän on ensin tutustuttava korvauksen käsitteeseen. Korvaukseen kuuluu yhden alueen riittämättömyyden ja alemmuuskyvyn ja epäpätevyyden tunteen peittäminen menestymällä toisella alueella ja saamalla tyydytystä. Kompensaatiot voivat olla kahdenlaisia ​​― negatiivisia ja positiivisia ylikompensaatio -ominaisuuksia negatiivisen kompensointiluokan alla.

Ylikompensaation toiminta

Ylikompensaatioon liittyy sama periaate: alemmuuden tunteita yritetään korvata ajamalla huippuosaamiseen joko samalla tai muulla alalla. Liiallinen korvaus syntyy kuitenkin silloin, kun henkilö ei vain kompensoi riittämättömyyttä, vaan sitä ohjaavat tavoitteet pyrkiä valtaan, ylivaltaan, hallintaan ja paremmuuteen muihin nähden - kaikki tämä voi vahingoittaa käyttäytymistä ja persoonallisuutta .

Tunteet, heikkoudet, toiveet ja turhautumiset, joista yritetään ylikompensoida, voivat olla joko todellisia tai kuviteltuja, ja niihin voi liittyä sekä henkilökohtaista että fyysistä alemmuutta. Lisäksi ei aina ole välttämätöntä, että henkilö yrittää kompensoida puutteitaan yhdellä alalla menestymällä toisella alalla, hän voi menestyä samalla alalla (aivan kuten Sara tekee yllä olevassa kuvassa).

Alfred Adlerin, tämän teorian levittäjän, korvauksen ja laajemmin liiallisen korvauksen juuret ovat lapsuudessa. Psykologisesti ihminen ei voi käsitellä alemmuuden tai riittämättömyyden tunteita, ja siksi hänen täytyy tuntea olonsa hyväksi, jotta hän voi lunastaa itsensä ja koko maailman. Tästä tarpeesta johtuen hän ryhtyy löytämään jotain, missä hän voi menestyä, ja kun hän löytää, hänen riittämättömyytensä varjostuvat.

Onko liiallinen korvaus negatiivinen piirre?

Vaikka se varjostaa puutteita ja korostaa saavutuksia, liiallinen korvaus voi osoittautua erittäin haitalliseksi yhden psyykeelle. Miten? Koska tämä puolustusmekanismi, kuten aiemmin sanoimme, voitaisiin toteuttaa tavoitteena hallita ja kontrolloida muita ja saada yksi paremmuus heistä. Näin ollen se ei johda tavoitteesta loistoa tuntea itsensä hyväksi, vaan tehdä niin muiden tukahduttamiseksi.

Ylikompensaatiota pidetään ensisijaisesti negatiivisena tekniikkana, koska se estää henkilöä käsittelemästä tärkeimpiä kysymyksiä, joista nämä alemmuuden ja riittämättömyyden tunteet johtuvat. Mikä on erityisen totta, jos he haluavat menestyä toisella alalla kokonaan.

Esimerkkejä ylikompensaatiosta

Seuraavassa on muutamia esimerkkejä ylikompensaation puolustusmekanismista.

Esimerkki

Anna ’s laajentaa artikkelin alussa annettua kuvaa, Sara epäonnistuu testissä ja luokkatoverit kiusaavat häntä. Hän kompensoi liikaa tästä riittämättömyydestä opiskelemalla erityisen kovasti ja läpäisemättä kokeen lisäksi saamalla korkeimmat arvosanat seuraavassa testissä.Tämä liiallinen korvaus voi saada negatiivisen käänteen, jossa hän nauttii paremmuuden tunteesta luokkatovereihinsa niin paljon, että se saa hänet opiskelemaan tästä eteenpäin.

Esimerkki

Mia tuntuu pahalta siitä, ettei hänellä ole hyvää sosiaalista elämää. Hän kertoo itselleen, että tämä johtuu siitä, että hän keskittyy opintoihinsa ja kompensoi liikaa upottamalla kirjoihin ja menestymällä luokassa. Hänen pääkysymystään siitä, ettei hänellä ole sosiaalista elämää, ei kuitenkaan ole ratkaistu, koska hän opiskelee ystävystymisen sijaan. Alkuperäinen ongelma siis jatkuu.

Esimerkki

Poikaa ei koskaan valita mihinkään urheilujoukkueeseen koulussa, hän korvaa liikaa tullessaan koululehden toimittajaksi.

Ylikompensaatio toteutetaan alitajunnan tasolla ja johtaa riittämättömyyden ja epäpätevyyden tunteen hillitsemiseen. Kuitenkin, jos sitä ei valvota, se voi muuttua erittäin negatiiviseksi piirteeksi, joka voi tehdä ihmisestä pikkumaisen ja ilkeän.


Katso video: Salkkarit - Jenni ratkaisee Katjan parisuhdeongelmat 2000 (Saattaa 2022).